Resultados: 11

Evolução da completude das informações sobre mortalidade neonatal em Minas Gerais

Objetivo: analisar a evolução temporal e a qualidade das informações sobre a mortalidade neonatal em Minas Gerais. Métodos: estudo ecológico e de tendência temporal, utilizando informações relacionadas as Declaração de Óbito neonatal disponibilizadas em sistema eletrônico de domínio públic...

Identificação do ruído ao longo dos turnos na terapia intensiva neonatal de hospital de ensino

J. nurs. health; 9 (2), 2019
Objetivo: quantificar o ruído ao longo e após turnos de trabalho em uma unidade de terapia intensiva neonatal de um hospital público de ensino para controle ambiental. Métodos: estudo observacional, descritivo em unidade de terapia intensiva neonatal, referência para macrorregião de saúde em Minas...

Gerenciamento de mudanças para controle do ruído na terapia intensiva neonatal: relato de experiência

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
O objetivo deste estudo foi relatar uma experiência sobre planejamento participativo e gerenciamento de mudanças para controle de ruído em uma unidade de terapia intensiva neonatal de um hospital público de ensino no Triângulo Mineiro. Trata-se de um projeto de pesquisa que tem a extensão universit...

Prática baseada em evidências: competências entre enfermeiros novatos e preceptores em hospital de ensino

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: verificar competências para a Prática Baseada em Evidências entre enfermeiros novatos e seus preceptores. Métodos: estudo observacional, transversal, constituído por amostragem não probabilística a fim de se alcançar o número máximo de participantes. Foram realizadas entrevistas estru...

Evolução temporal dos anos potenciais de vida perdidos em óbitos por agressão

Rev. enferm. atenção saúde; 7 (2,supl), 2018
Objetivo: analisar a evolução temporal dos óbitos por agressão e seu impacto no potencial de vida perdido no estado de Minas Gerais. Método: Trata-se de estudo observacional, ecológico e série temporal por coeficiente de mortalidade, anos potenciais de vida perdidos, variação percentual bruta e ...

Formação para o trabalho na estratégia saúde da família: experiência da residência multiprofissional em saúde

Objetivo: Trata-se de relato de experiência sobre proposta de ensino para atuação na Estratégia Saúde da Família desenvolvida por eixo específico do Programa de Residência Multiprofissional de um Hospital Público de Ensino do Triângulo Mineiro. Método: O Planejamento Estratégico Situacional e...

Modelos para a implementação da prática baseada em evidências na enfermagem hospitalar: revisão narrativa

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: identificar modelos para implementação da prática baseada em evidências na Enfermagem hospitalar. Método: Revisão narrativa da literatura. Após a identificação dos modelos, realizou-se uma busca de referências específicas sobre o tópico de interesse e procedeu-se a leitura ...

Apprehensions of nurse managers on evidence-based practice

Abstract Objective: To analyze the apprehensions of nurse managers in the implementation of the Evidence Based Practice in a Teaching Hospital of Triângulo Mineiro. Method: Qualitative research guided by the Theory of the Diffusion of Innovations. Five workshops were conducted per focal group (n = 18 ...

Técnicas empreendidas para difusão da prática baseada em evidências entre enfermeiros hospitalares

REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
O objetivo deste estudo foi relatar uma experiência sobre a difusão da prática baseada em evidências entre enfermeiros gerentes de um hospital público de ensino do Triângulo Mineiro. Trata-se de um projeto de pesquisa que tem a extensão universitária como uma de suas interfaces. Foi implementado ...

Obtenção de informações sobre violência sexual infantojuvenil entre universitários do Triângulo Mineiro

Ciênc. cuid. saúde; 12 (4), 2013
Objetiva-se caracterizar jovens ingressantes em uma universidade pública do Triângulo Mineiro, Brasil, descrever como obtêm informações sobre violência sexual infantojuvenil, e discutir formas de acesso à temática durante a formação acadêmica. Trata-se de estudo exploratório, transversal, qua...