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Evidências para a avaliação dos pés da pessoa com diabetes mellitus

Objetivo: identificar os critérios de avaliação dos pés da pessoa com Diabetes Mellitus. Método: revisão integrativa com busca nas bases de dados MEDLINE, LILACS, Cochrane, SCOPUS e biblioteca virtual SciELO, com delimitação temporal entre 2011 e 2017 e amostra final de 16 artigos categorizados e...

Effects of auricular acupuncture on chronic pain in people with back musculoskeletal disorders: a randomized clinical trial

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To evaluate the effects of auricular acupuncture on pain intensity, its impact on daily activities, the relief provided by the intervention, and the pain threshold in people with back musculoskeletal disorders. Methods: Randomized clinical trial carried out with people randomly al...

Efetividade da acupuntura auricular no tratamento da dor oncológica: ensaio clínico randomizado

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo: Avaliar a efetividade da acupuntura auricular na dor de pacientes oncológicos em tratamento quimioterápico e possíveis alterações no consumo de analgésicos após a aplicação da intervenção. Método: Ensaio clínico randomizado com portadores de câncer que apresentavam queixa...

Foot reflexology in feet impairment of people with type 2 diabetes mellitus: randomized trial

AbstractObjective: to evaluate the effect of foot reflexology on feet impairment of people with type 2 diabetes mellitus.Method: this is a randomized, controlled and blind clinical trial. The sample was comprised by people with type 2 diabetes mellitus who, after being randomized into Treated group (n = ...

Ansiedade e espiritualidade em estudantes universitários: um estudo transversal

Rev. bras. enferm; 68 (3), 2015
RESUMOObjetivo:investigar a ansiedade e a espiritualidade de estudantes universitários e a relação entre elas.Método:para a coleta de dados, foi utilizado o Inventário de ansiedade traço-estado (IDATE) e a Escala de Espiritualidade de Pinto e Pais-Ribeiro.Resultados:participaram 609 alunos, sendo q...

Estratégias de ensino das terapias alternativas e complementares na graduação em enfermagem: revisão integrativa

Rev. eletrônica enferm; 15 (4), 2013
A ausência de discussões que forneçam esclarecimentos sobre o ensino das terapias alternativas e complementares durante a graduação em Enfermagem reflete a necessidade de desenvolvimento de pesquisas que abordem a temática. Este estudo objetivou identificar, na literatura científica, estratégias ...