Resultados: 54

Reflexões sobre o saber, saber-fazer e saber-estar na formação de enfermeiros

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Trata-se de estudo reflexivo que se propõe a discutir sobre o saber, saber-fazer e saber-estar na formação dos enfermeiros. Nesse sentido, ressalta-se que o saber para a formação dos enfermeiros corresponde ao conhecimento necessário para um bom desempenho profissional que, atrelado ao saber-fazer,...

Sentimentos vivenciados por mães de crianças com gastrostomia

Compreender os sentimentos das mães de crianças com gastrostomia contribui na construção do cuidado, infl uenciando para uma assistência de enfermagem qualifi cada prestada a estas crianças com gastrostomia e suas mães. Objetiva-se conhecer os sentimentos vivenciados pelas mães de crianças com g...

Maternal role during child's hospitalization in the neonatal intensive therapy unit

ABSTRACT Objective: to identify the experience of motherhood during the hospitalization period of the newborn in a neonatal intensive care unit. Method: a descriptive and exploratory research, with a qualitative approach, based on the Maternal Role Attainment Theory. A semi-structured interview was con...

Caracterização dos recém-nascidos hemotransfundidos na unidade de terapia intensiva neonatal

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (2 supl), 2015
Objetivo: caracterizar o perfil dos recém-nascidos hemotransfundidos em unidades hospitalares de médio e alto risco. Método: estudo quantitativo, retrospectivo e documental, realizado com 57 prontuários de recémnascidos internados em um hospital público de Fortaleza, Brasil. Os dados foram analisad...

Vivências de cuidadores de crianças com gastrostomia

Objetivo: compreender a vivência dos cuidadores de crianças com gastrostomia. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com 15 cuidadoras. Coletaram-se os dados no por meio de uma entrevista semiestruturada. Realizou-se, para a interpretação dos achados, a Análise de Con...

Comparação entre tecnologias educacionais sobre vacinação contra papilomavírus humano em adolescentes

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo: comparar o efeito da aplicação de duas tecnologias educacionais sobre a vacinação contra o papilomavírus humano em adolescentes. Método: estudo analítico que comparou duas tecnologias educacionais aplicadas em oito escolas públicas no período de maio a novembro de 2015. Participaram da...

Folder educativo para cuidadores de crianças com HIV/AIDS

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
Objetivo: construir uma tecnologia educativa para cuidadores de crianças com HIV/AIDS. Método: trata-se de estudo quantitativo, tipo metodológico, realizado a partir da construção do material educativo, com posterior validação por nove juízes e avaliação de 15 cuidadores. Estabeleceu-se a valid...

Instructional design for nursing care to neonates with congenital heart defects

ABSTRACT Objective: to develop and validate instructional design for clinical nursing care to neonates with congenital heart defects in maternities, using distance education. Method: applied methodological research which consisted of an online course for nurses in neonate units. During the development ...

Care for children under six months at domicile: primiparae mother's experience

Abstract Objective: To understand how the primiparous mother exercises maternal care of the child under six months of age at home. Method: Descriptive research with a qualitative approach. A research was carried out at the Primary Health Care Unit in Fortaleza/CE, between the months of May and June 201...

Cuidados da enfermagem neonatal ao bebê com cardiopatia congênita: revisão integrativa

OBJETIVO: buscar evidências disponíveis na literatura sobre os cuidados de enfermagem aos recém-nascidos com cardiopatia congênita em unidades neonatais. MÉTODO: Revisão integrativa da literatura realizada entre julho e agosto de 2015, com busca nas bases de dados ...