Resultados: 87

Processo de passagem de plantão: o olhar de enfermeiras nas unidades de terapia intensiva

Rev. baiana enferm; 36 (), 2022
Objetivo: compreender o processo de passagem de plantão das enfermeiras nas Unidades de Terapia Intensiva Adulto. Método: estudo com abordagem qualitativa, cuja coleta de dados foi realizada entre outubro e dezembro de 2020, por meio de observação não participativa e entrevista semiestruturada real...

Avaliação das informações sobre covid-19 disponíveis em sites populares e direcionadas às gestantes

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: avaliar se as informações sobre a COVID-19 direcionadas às mulheres gestantes, disponíveis em sites populares, estão de acordo com as recomendações do Ministério da Saúde. Métodos: estudo descritivo/comparativo, realizado em sites populares mais acessados por mulheres leigas....

Habilidades de comunicação clínica na atenção à saúde do idoso: protocolo de revisão de escopo

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.1), 2023
OBJETIVO: mapear as evidências disponíveis sobre a comunicação clínica realizada por profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) na atenção ao idoso. MÉTODO: protocolo de revisão de escopo (registro Open Science Framework: https://osf. io/n95wy), conduzido pela metodologia do Joanna Bri...

Comunicação em saúde e desinformação sobre COVID-19 em fact-checking de fake News

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: analisar fake news sobre COVID-19 veiculadas no site fact-checking "Aos Fatos". Método: pesquisa transversal descritiva, realizada com dados publicados no período de janeiro a dezembro de 2020, no site fact-checking “Aos Fatos”. A coleta ocorreu de 25 a 29 de janeiro de 2021 e a amostra f...

Proceso de atención de enfermería para un retorno seguro a las escuelas posterior al covid-19 -análisis de caso comunitario

Notas enferm. (Córdoba); 23 (40), 2022
La COVID-19 provocó el cierre de las escuelas, y trasladó las actividades a los entornos virtuales por casi dos años. Posteriormente, los gobiernos otorgaron a las instituciones educativas, planes de retorno seguro a las actividades escolares para mejorar una transición a la presencialidad de la comu...

Comunicação na rede de atenção à saúde de gestantes/puérperas na perspectiva de trabalhadores da saúde

Objetivo: compreender como ocorre a comunicação na Rede de Atenção à Saúde de gestantes e/ou puérperas na perspectiva de trabalhadores da saúde que atuam na Atenção Primária. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório realizado em 2019 com oito trabalhadores pertencentes à Estrat...

Nem tudo o que reluz é ouro: análise discursiva das campanhas educativas sobre a hanseníase

A hanseníase é uma doença infectocontagiosa de caráter crônico cuja transmissão ocorre, preferencialmente, pelo contato prolongado de um indivíduo susceptível com as secreções das vias aéreas de um indivíduo doente. Manifesta-se principalmente por lesões na pele, olhos e comprometimento de n...

Da técnica à tékhnē: comunicação de notícias difíceis em unidade de terapia intensiva pediátrica

RESUMO Objetivo compreender as percepções de familiares de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica diante da comunicação de notícias difíceis. Método estudo fenomenológico com 15 familiares de crianças hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica de u...

Necesidades de información para la toma de decisiones de los padres frente a la hospitalización de sus hijos en unidades de cuidado intensivo pediátrico

Introducción: La hospitalización de un niño en una unidad de cuidado intensivo es un evento complejo que causa en sus padres y familiares trastornos psicosociales y psicosomáticos. Las restricciones en el acceso a la información, que empeoran estos cuadros y limitan su participación en el cuidado, ...