Enquadramento: A identificação, monitorização, intervenção e monitorização da pessoa após uma fratura de fragilidade é essencial para evitar novas fraturas. A capacitação dos enfermeiros para o acompanhamento da pessoa que sofreu de uma fratura, por queda de baixo impacto, surge como uma estr...
Objetivo:identificar e analisar apercepção da enfermagem acerca da Educação Permanente em Saúde em unidades de cuidados críticos de um hospital públicomunicipal de São Paulo. Método: pesquisa qualitativa, sendo realizadas 35 entrevistas com a equipe de enfermagem de unidades de terapia intensiva...
Objetivo: descrever a participação da Universidade no fortalecimento Educação Permanente em Saúde (EPS), ao contribuir com o planejamento das ações da Comissão de Integração Ensino-Serviço (CIES). Método: pesquisa metodológica. Envolveu atores da gestão, ensino, controle social e atenção,...
Objetivo: Relatar uma atividade de educação permanente sobre a manutenção do PICC desenvolvida por enfermeiros e estudantes de enfermagem em um hospital oncológico.Métodos: Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência baseado na Problematização seguindo as cinco etapas do Ar...
Objetivo: Analisar na literatura o conhecimento dos profissionais da saúde sobre segurança do paciente. Métodos: Revisão integrativa com busca e seleção em cinco bases eletrônicas de dados: MEDLINE, CINAHL, Web of Science, LILACS e BDENF, utilizando descritores controlados e não controlados inde...
Objetivo:analisar o gerenciamento de enfermagem no contexto do exercício profissional do enfermeiro em um ambiente hospitalar. Método:estudo qualitativo realizado junto a 19 enfermeiros de um hospital de referência em urgência e emergência, no interior da Paraíba, Brasil. Utili...
A ausência de diretrizes voltadas para o perfil da população atendida, sobre o procedimento técnico hipodermóclise, pode ser um potencial risco para a segurança dos pacientes. Considera-se que a construção coletiva de diretrizes dessa técnica realizada com os trabalhadores da saúde pode ser pot...
Objetivo: relatar a experiência acerca da gestão compartilhada e as potencialidades da integração ensino-serviço no âmbito hospitalar. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, vivenciado por uma enfermeira educadora no período de setembro de 202...
Introdução: os processos de trabalho na Estratégia Saúde da Família acontecem no cotidiano
dos serviços, cheios de conflitos e tensionamentos. As reuniões de equipe constituem-se um
dispositivo de discussão de problematização e aprendizado, constituindo-se em um momento
de Educação Permanente...
Introdução: este estudo apresentou, como problema, inconsistências nos relatórios de inspeção
sanitária da microrregião Leopoldina/Cataguases - MG. Objetivo: analisar os relatórios
sanitários que contemplam as Boas Práticas de Dispensação em Drogarias e Farmácias para a
elaboração de um P...
