Objetivo: Analisar as tecnologias educacionais utilizadas no ensino de Enfermagem durante a pandemia por COVID-19. Métodos:Revisão sistemática de métodos mistos realizada no Portal PubMed, Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde, no buscador acadêmico Science Direct, no bancode da...
Introdução: A atualidade é permeada por novas tendências pedagógicas relacionadas ao ensino em saúde. Na enfermagem, a simulação vem se destacando como estratégia de ensino, que replica, com precisão, um evento, situação, ambiente ou cenário, sendo capaz de desenvolver competência clínica....
Los cuidados paliativos adquieren cada vez mayor importancia en los sistemas de salud para dar respuesta a la necesidad de atención a pacientes que enfrentan problemas asociados con enfermedades potencialmente mortales y a sus familias. Asimismo, a personas de todas las edades con sufrimiento grave rela...
Enquadramento: É fundamental a importância de um enfermeiro comunicar com efetividade, seja para os clientes que cuidam, para as instituições com que colaboram ou para a classe que representam. O curso de licenciatura em enfermagem (CLE) em Portugal enfrenta desafios externos e internos que podem com...
Objetivo: evidenciar as percepções de acadêmicos de enfermagem acerca das atividades realizadas pelo enfermeiro em Centro de Material e Esterilização. Metodologia: estudo descritivo e transversal de abordagem quantitativa. Participaram do estudo 34 acadêmicos do Curso de Enfermagem. A coleta de dad...
Objetivo: historicizar as reformas curriculares ocorridas no Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1969-1991) e sua influência na formação acadêmica a partir da percepção dos docentes. Método: pesquisa qualitativa, sócio-histórica, coleta de dados r...
Objetivo: Conhecer as práticas pedagógicas adotadas por docentes de enfermagem,
para a formação de enfermeiros-líderes. Método: Estudo de caso, de abordagem
qualitativa, realizado com 36 docentes de enfermagem de uma universidade pública no
estado da Bahia. Foram realizadas entrevistas semiestrutu...
Objetivo: Compreender o processo de adaptação e as repercussões da
internacionalização para graduandos e egressos do curso de Enfermagem que
vivenciaram a mobilidade acadêmica internacional. Método: Estudo qualitativo,
realizado por meio de entrevistas semiestruturadas, com oito ex-intercambistas ...
Objetivo:discutir a abordagem de temas correlatos à estomaterapia nos Projetos Pedagógicos (PP) e ementas de cursos de graduação de enfermagem de instituições públicas de ensino superior (IPES) do centro-oeste brasileiro. Método: pesquisa documental, exploratória, de abordagem qualitativa, desen...
