Objetivo: descrever a opinião de alunos e professores de um Curso de Graduação em Enfermagem sobre a
utilização da criatividade na formação de enfermeiros. Método: estudo descritivo, transversal, com análise
quantitativa realizado com 112 alunos e sete professores. Os dados foram coletados em ag...
Objetivo: descrever a percepção de discentes do Curso de Enfermagem de uma faculdade pública do Estado
de São Paulo, sobre o conceito de competências e compreender como a área de gestão e organização do
processo de trabalho vem sendo desenvolvida nas quatro séries deste Curso. Método: estudo e...
Objetivo: analisar a formação do enfermeiro no contexto de expansão dos cursos de Enfermagem e as interrelações com as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo descritivo, exploratório e qualitativo. O cenário
de pesquisa consistiu em 18 cursos de graduação em Enfermagem no estado de Mina...
Objetivo: descrever a experiência vivenciada por estudantes do curso de enfermagem a partir da inserção
destes em atividades práticas do componente curricular “Enfermagem em Saúde Coletiva”. Método: estudo
descritivo, tipo relato de experiência, elaborado a partir de vivências de acadêmicos ...
Objetivo: relatar a experiência de monitoria na disciplina de Bases para o Cuidar do Indivíduo e da Família I e
II. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado a partir da monitoria da atividade
curricular na disciplina de Bases para o Cuidar do Indivíduo e da Família I e II, ...
Objetivo: refletir acerca da relação pedagógica na formação do enfermeiro tendo como pano de fundo o
ensino prático reflexivo proposto por Donald Schön e o princípio da integralidade no cuidado. Método:
reflexão teórica a partir da análise de livros e artigos disponíveis na base de dados LIL...
Objetivo: discutir a perspectiva de ensinar e as contribuições do currículo a partir de estágio supervisionado
para o aluno de enfermagem. Método: utilizando uma abordagem qualitativa dos dados realizou-se um estudo
de revisão da literatura na BDENF e SciELO, de modo que fosse possível responder a...
Docentes de Enfermería,
Educación en Enfermería,
35174,
Estudiantes de Enfermería,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Internado no Médico,
Hospitales,
Investigación en Educación de Enfermería,
Relaciones Interpersonales,
Administración Hospitalaria,
Investigación Cualitativa
Objetivo: analisar o conceito de qualidade na assistência de enfermagem na perspectiva de acadêmicos do
último ano do curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo, exploratório, de natureza
qualitativa, realizado com 31 alunos, em julho de 2013. Os dados foram produzidos por meio de...
Objetivo: compreender a importância e contribuição que a monitoria acadêmica proporciona à formação do
enfermeiro. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em uma
universidade pública no interior da Paraíba, no período de abril a julho de 2014, com nove e...
Objetivo: desvelar limites e possibilidades das práticas educativas utilizadas nas disciplinas envolvendo
aspectos administrativos do Curso de Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem
qualitativa ancorada no Materialismo Histórico e Dialético, realizado no período de outu...
