Resultados: 215

Trabalho de enfermagem em unidade de internação pediátrica: desafios do cotidiano

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: conhecer como os profissionais de enfermagem percebem o seu trabalho e os desafios do seu cotidiano em unidade de internação pediátrica. Método: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada com profissionais de enfermagem de uma unidade de internação pediátrica de um hospi...

Uma ferramenta em realidade virtual para auxílio na cateterização venosa periférica em criança hospitalizada

A mudança de um ambiente familiar com pessoas conhecidas para um novo ambiente, com pessoas desconhecidas, sem dúvida nenhuma mexe com o emocional da criança e seu familiar. Pois, somado a isso, ainda cabe relatar as inúmeras vezes que a criança é submetida a diversos procedimentos dolorosos como: ...

Empatia de enfermeiras com recém-nascidos hospitalizados em unidades de terapia intensiva neonatal

Resumo Objetivo Compreender a experiência da empatia de enfermeiras com os recém-nascidos hospitalizados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Métodos Pesquisa fenomenológica hermenêutica. Foram realizadas 11 entrevistas com enfermeiras de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, localizad...

The power of play in pediatric nursing: the perspectives of nurses participating in focal groups

ABSTRACT Objective: to understand how nurses assess the implementation of therapeutic play by the nursing staff in the care provided to children. Method: qualitative study addressing nurses providing pediatric care in hospitals located in five Brazilian regions. Face-to-face meetings were held with ni...

Development and validation of a checklist for the safety of hospitalized children

ABSTRACT Objective: to develop and validate a checklist of safety actions for hospitalized children. Method: a methodological research study carried out from March 2017 to March 2020 in two phases: 1) Identification of the themes and elaboration of the checklist through the literature review; 2) Cont...

Estratégias lúdicas no cuidado com a criança hospitalizada: perspectivas simbólicas de discentes de enfermagem

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo compreender os significados e os fatores intervenientes relativos ao uso de estratégias lúdicas no cuidado com a criança hospitalizada na perspectiva de discentes de enfermagem. Método pesquisa qualitativa realizada com 17 discentes de enfermagem. Os dados foram coletados entre outubro de 2...

El cotidiano de la cuidadora primaria durante la hospitalización del niñ@ con enfermedad crónica

El presente estudio trata acerca de la cotidianidad de la cuidadora primaria durante la hospitalización del niño(a) con enfermedad crónica, considerando este un tema importante para el profesional de enfermería en el desarrollo del cuidado. Objetivo: Analizar el cotidiano de la cuidadora primaria du...

Perfil clínico-epidemiológico de crianças hospitalizadas: um recorte do período pandêmico e não pandêmico

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 25 (spe), 2021
Objetivo: Analisar o perfil clínico-epidemiológico de crianças e adolescentes hospitalizadas na clínica médica de um hospital pediátrico, referente aos períodos não pandêmico e pandêmico por COVID-19. Método: Trata-se de estudo comparativo de natureza quantitativa, com delineamento transversal...

Efectos del juguete terapéutico instructivo en la terapia intravenosa en niños hospitalizados

Rev. cuba. enferm; 37 (2), 2021
Introducción: El juguete terapéutico instructivo puede revelar las necesidades implícitas al paciente y ayudarle a comprender las metodologías, diagnósticos y terapias a las que será sometido, lo que promueve su tranquilidad, seguridad y acuerdo con el tratamiento, además de proporcionar una mejor...

Visita à criança hospitalizada em terapia intensiva: vivências de irmãos reveladas por meio do brinquedo terapêutico dramático

Resumo Objetivo: compreender, por meio do brinquedo terapêutico dramático, o significado, para o irmão, de visitar a criança hospitalizada em terapia intensiva. Método: pesquisa qualitativa, modalidade fenomenológica, que utilizou o brinquedo terapêutico dramático para acessar às experiências...