Resultados: 180

Educação permanente em saúde: estratégia de prevenção e controle de infecção hospitalar

Nursing (Säo Paulo); 22 (258), 2019
Objetivo: analisar através da literatura as estratégias da educação permanente que contribuem para a mudança de condutas de prevenção e controle de infecção em assistência à saúde pela equipe multidisciplinar. Método: Revisão integrativa com busca nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF....

Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
Objetivo: identificar o manejo da dor neonatal na perspectiva de profissionais líderes da equipe de saúde em uma maternidade de risco habitual. Método: estudo qualitativo realizado entre setembro e dezembro de 2016 com oito profissionais líderes da equipe de saúde de uma maternidade do interior paul...

Simulação como estratégia de interferência na autoconfiança interprofissional no âmbito da atenção primária

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: verificar se a estratégia de simulação empregada para capacitação em suporte básico de vida e situações de obstrução de vias aéreas interfere na autoconfiança interprofissional no âmbito da atenção primária à saúde. Método: estudo quaseexperimental desenvolvido com 68 profiss...

Práticas profissionais de saúde diante da linha cuidado à criança

Objetivo: identificar as práticas de profissionais da Estratégia Saúde da Família frente à linha de cuidado da atenção integral à saúde da criança. Método: trata-se de estudo de bibliográfico, tipo revisão integrativa, com artigos publicados em português, inglês e espanhol, entre 2012 e 20...

A música como auxílio terapêutico de crianças hospitalizadas

Objetivo: analisar as repercussões da utilização da música no processo de hospitalização de crianças em um hospital pediátrico de nível terciário. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, exploratório, por meio de uma entrevista com um questionário semiestruturado a três crian...

Política de educação popular: práticas na Estratégia Saúde da Família

Objetivo: compreender as práticas dos profissionais da saúde da Estratégia Saúde da Família a partir dos princípios teórico-metodológicos da Política Nacional de Educação Popular em Saúde, no âmbito do Sistema Único de Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com oito...

Avaliação dos serviços de Atenção Primária à Saúde na tuberculose

Objetivo: analisar produções científicas sobre a avaliação dos serviços da Atenção Primária à Saúde no controle da tuberculose. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, que incluiu artigos completos disponibilizados nas Bases de Dados LILACS, CINAHL, SCOPUS, Web o...

Assédio moral no trabalho e a vulnerabilidade de profissionais da saúde: construção e validação de instrumento

Introdução: O assédio moral é uma temática que vem sendo bastante discutida nas últimas décadas, incorporando-se aos estudos da área de saúde do trabalhador, sendo, portanto, objeto de crescente preocupação mundial, por parte de trabalhadores, empregadores e também da comunidade científica. ...

Sentidos do trabalho e resiliência: vivências de profissionais da Estratégia Saúde da Família

O objetivo deste estudo foi compreender a relação entre os sentidos atribuídos ao trabalho e os processos de resiliência de profissionais da Estratégia Saúde da Família. Trata-se de um estudo de caso único integrado, de natureza qualitativa, desenvolvido com profissionais de saúde que atuam nas ...

Desenvolvimento participativo de tecnologia educacional em contexto HIV/AIDS

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Introdução: o HIV representa fenômeno mundial contínuo e instável, com diferentes formas de ocorrência, dependendo de determinantes comportamentais individuais e coletivos. A AIDS destaca-se entre as doenças infecciosas, pela amplitude e extensão dos danos causados, além da alta mortalidade. A p...