Resultados: 37

Formação e prática de multiplicadores regionais em testes rápidos de HIV

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: investigar a formação e a prática de multiplicadores do diagnóstico precoce de HIV/Aids. Método: estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido na Região da Baixada Litorânea do Estado do Rio de Janeiro/RJ, composta por 10 municípios. Foram aplicadas entrevista...

Capacitación del personal de salud, evidencia para lograr el ideal

Horiz. enferm; 26 (1), 2015
La capacitaciones son estrategias muy utilizadas en los medios de salud, dado que estos poseen un efecto beneficioso sobre el personal de salud y sobre los cuidados que estos entregan a los usuarios de los centro de salud. En Chile es una herramienta legalizada y exigida Una revisión bibliográfica real...

Estratégia de contribuição para a educação dos profissionais em hanseníase

Objetivos: relatar a estratégia de contribuição para a educação dos profissionais em hanseníase. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo pesquisa-ação, que é uma apropriação coletiva do conhecimento, com a participação de uma enfermeira/pesquisadora e animadora dos Círc...

Educação permanente na estratégia saúde da família: potencialidades e ressignificações

Objetivo: explorar as potencialidades e ressignificações do cotidiano do trabalho de uma equipe de saúde da família como cenário para a Educação Permanente em Saúde. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, com a utilização do método cartográfico. Registra-se que participaram 1...

Jogo educativo sobre prevenção de quedas em idosos: nota prévia

Objetivo: analisar o potencial educativo da construção participativa de um jogo sobre prevenção de quedas em idosos que sirva de apoio para as práticas de Educação em Saúde e Educação Permanente em Saúde. Método: estudo qualitativo, pesquisa-ação participativa, que será desenvolvida em uma...

Matriz explicativa da implantação da educação a distância em escola estadual de saúde pública

Resumo: No campo das tecnologias, desponta a informática como recurso que contribui para a otimização dos processos de comunicação, sendo cada vez mais explorada por todos os segmentos da sociedade, nos seus processos diversos. Em 2015, o Ministério da Saúde lançou o projeto Ambiente Virtual de A...

Educação permanente e qualidade em uma instituição pública hospitalar: estudo descritivo

OBJETIVO: analisar ações educativas desenvolvidas com profissionais de saúde, à luz das concepções de qualidade e de educação permanente em saúde (EPS). MÉTODO: estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa. A pesquisa foi realizada em uma instituição hospitalar pública de refe...

Generating meaningful conversation: World Café in strategic interprofessional planning in Continuing Education

Rev. bras. enferm; 73 (5), 2020
ABSTRACT Objectives: to present the particularities of the World Café, identifying the main aspects that characterize a planning strategy for a constructive, interactive, and participative dialogue of the individuals, aiming at collaborative and innovative learning. Methods: a World Café method works...

Educação permanente em oncologia em um Hospital Universitário Federal

Rev. enferm. UFPI; 8 (2), 2019
Objetivo: avaliar a participação de residentes do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde em Oncologia e profissionais de saúde nas reuniões do Grupo de Educação Permanente em Oncologia durante seu primeiro ano de implantação. Metodologia: trata-se de um relato de experiência, descri...

Educação permanente em saúde: estratégia de prevenção e controle de infecção hospitalar

Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (258), 2019
Objetivo: analisar através da literatura as estratégias da educação permanente que contribuem para a mudança de condutas de prevenção e controle de infecção em assistência à saúde pela equipe multidisciplinar. Método: Revisão integrativa com busca nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF....