Resultados: 14

Violência escolar entre adolescentes: prevalência e fatores associados a vítimas e agressores

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
OBJETIVO: analisar a prevalência de violência escolar entre adolescentes brasileiros com foco nos fatores associados aos comportamentos de vitimização e agressão entre os atores escolares. MÉTODOS: estudo transversal com 678 estudantes de 10 e 19 anos, de escolas públicas municipais de Campina Gra...

Análise da proposta de ensino da ética em cursos técnicos em enfermagem nos âmbitos público e privado

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: analisar o planejamento de ensino da ética profissional em projetos políticos de cursos de Educação Técnica de nível médio em Enfermagem na cidade de CuritibaPR. Método: análise documental de instrumento adaptado de Kloh elaborado em 2016. A coleta e a análise de dados ocorreram em ja...

Oficinas para a prevenção do uso de drogas: percepção de adolescentes

Objetivo: avaliar oficinas educativas para a prevenção do uso de drogas na ótica dos adolescentes. Método: trata-se de estudo qualitativo, transversal, com adolescentes do Ensino Médio por meio de entrevistas, transcritas e processadas no software IRAMUTEQ utilizando-se, para a análise, a classific...

Representações sociais de discentes sobre o preservativo feminino

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (10), 2018
Objetivo: identificar as representações sociais de discentes de escolas públicas sobre o preservativo feminino. Método: trata-se de estudo qualitativo, exploratório e descritivo, apoiado na Teoria das Representações Sociais, com 94 estudantes do ensino médio de escolas públicas, utilizou-se a T...

Instrumentos de comunicação para promoção à saúde de escolares socioeconomicamente vulneráveis

CuidArte, Enferm; 12 (1), 2018

Programa universitário por um dia: conhecendo a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
Objetivo: relatar uma experiência de visita monitorada de alunos do ensino médio de escolas públicas da cidade de Ribeirão Preto e região, por meio da participação no Programa Universitário por um dia. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido na Escola de Enfermagem d...

Fortalecimento e desgaste da saúde de jovens que trabalham e estudam

Nursing (Säo Paulo); 21 (245), 2018
Analisar potenciais fatores de fortalecimento e de desgaste da saúde de jovens que trabalham e estudam. Métodos: Estudo descritivo, exploratório de abordagem qualitativa, realizado em uma escola pública de Divinópolis-MG com 83 jovens trabalhadores e estudantes, entre 2012 e 2016. Instrumentos utili...

Educação ambiental e em saúde com escolares: outros rumos para a enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: sintetizar a produção científica sobre educação ambiental com escolares estabelecendo uma interface com a saúde humana. Método: estudo de revisão integrativa da literatura, realizado em 2016, que contemplou as bases de dados: LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF e PubMed, Resultados: foram ex...

Características da violência exercida por adolescentes escolares

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: descrever as características da violência exercida por adolescentes escolares da capital de Mato Grosso, Brasil. Método: estudo transversal, realizado em 2012, com uma amostra de 2.786 adolescentes escolares. Os dados foram coletados por meio de questionário fechado e autoaplicável, proces...

Concepções de saúde e educação em saúde: um estudo com professores do ensino fundamental

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar os conceitos de saúde e de educação em saúde dos professores do Ensino Fundamental e sua inserção nas disciplinas lecionadas. Método: pesquisa qualiquantitativa, tendo como referencial metodológico a abordagem dialética. Utilizado questionário aberto como instrumento de co...