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Lições extraídas de uma experimentação estética sobre a relação do estudante de enfermagem com a pessoa em sofrimento psíquico

Nursing (Säo Paulo); 22 (258), 2019
Objetivo: analisar as emoções do estudante de enfermagem diante da iminência do estabelecimento da relação terapêutica com o usuário do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de abordagem sociopoética, desenvolvida com 21 acadêmicos do 6º períod...

A prática de autolesão em jovens: uma dor a ser analisada

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
A dor é uma experiência considerada desagradável, no entanto, há situações em que ela é autoprovocada. A temática deste trabalho envolve o comportamento de provocar dor por meio da autolesão. OBJETIVO: analisar o fenômeno da autolesão a partir dos significados atribuídos à percepção da dor...

Estresse em estudantes universitários: uma abordagem epidemiológica

Objetivo: identificar a ocorrência de estresse e as vulnerabilidades sociodemográficas e acadêmicas em estudantes universitários. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, epidemiológico transversal, realizado com 391 estudantes universitários, com aplicação de questionário semiestru...

Health alterations in nursing students after a year from admission to the undergraduate course

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
ABSTRACT Objective: To identify health alterations in nursing students after a year from admission to a nursing undergraduate course. Method: A longitudinal prospective study with a quantitative approach was carried out in 2016 with first-year nursing students from two universities in the state of São...

Fatores intervenientes na qualidade de vida do estudante de enfermagem

Objetivo: avaliar o grau de qualidade de vida dos estudantes concluintes do curso de enfermagem de uma universidade privada acerca dos fatores considerados estressantes. Método: trata-se de estudo quantitativo em que participaram 60 graduandos do curso de enfermagem e que utilizou como instrumento de co...

Estressores da pós-graduação: revisão integrativa da literatura

Cogitare enferm; 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: identificar evidências científicas relacionadas aos estressores enfrentados por estudantes de mestrado e doutorado durante a sua formação. Metodologia: revisão integrativa da literatura, realizada em outubro de 2017, na Biblioteca Virtual em Saúde, Web of Science, Psychology Inf...

Assistência ao indivíduo em sofrimento psíquico: percepção das equipes multiprofissionais

Objetivo: compreender como as equipes multiprofissionais de uma Unidade de Atenção Primária à Saúde de um município da Zona da Mata Mineira percebem as suas contribuições na assistência aos indivíduos que sofrem psiquicamente e quais concepções as alicerçam. Método: estudo qualitativo, desc...

Avaliação do apoio social e estresse em estudantes de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo: Analisar a percepção de estresse e de apoio social dos estudantes de enfermagem, considerando o número de apoiadores e a satisfação com eles. Método: Estudo quantitativo, transversal, realizado com estudantes de enfermagem de uma universidade pública do interior de São Paulo. U...

Estratégia saúde da família: ações no campo da saúde mental

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: analisar as atividades de atenção à saúde mental desenvolvidas por equipes de uma unidade de atenção primária à saúde em Fortaleza, Ceará, Brasil. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, cuja coleta de dados foi realizada entre abril e maio de 2013, através de entrevist...

Sofrimento psíquico em adolescentes que vivenciam alteração da dinâmica familiar em consequência do alcoolismo

Rev. enferm. UERJ; 23 (6), 2015
Objetivou-se investigar o impacto do alcoolismo na dinâmica familiar, avaliando a coesão e adaptabilidade das famílias quanto aos fatores de risco para sofrimento psíquico em adolescentes. Tal estudo transversal de base populacional foi realizado em João Pessoa/PB/Brasil, em 2011, com 21.214 estudan...