Rev. enferm. UFPE on line; 13 (4), 2019
Publication year: 2019
Objetivo:
investigar a percepção dos acadêmicos de Enfermagem sobre o suicídio e o cuidado a vítimas de
tentativa de suicídio. Método:
trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizada em uma
Faculdade de Enfermagem Pública. Entrevistaram-se 19 acadêmicos de Enfermagem, a partir de questionário
semiestruturado, tendo sido as falas submetidas à técnica de Análise de Conteúdo. Resultados:
percebeu-se,
pelos acadêmicos, o suicídio como um processo complexo, multifatorial, permeado por sofrimento psíquico e
decisão de pôr fim à própria vida. Verificou-se pouco preparo para a oferta de cuidado a vítimas de tentativa
de suicídio, indicando a necessidade de abordagem educativa da temática durante a graduação. Conclusão:
acredita-se que a inserção curricular da temática, a partir de intervenções educativas ou abordagens
explícitas, poderá contribuir para o desenvolvimento de competências e habilidades específicas no cuidado a
vítimas de tentativa de suicídio.(AU)
Objective:
to investigate the nursing students' perception of suicide and the care of victims of attempted
suicide. Method:
this is a qualitative, exploratory and descriptive study carried out in a School of Public
Nursing. Nineteen Nursing academics were interviewed, from a semi-structured questionnaire, and the
speeches were submitted to the Content Analysis technique. Results:
suicide was perceived by the academics
as a complex, multifactorial process, permeated by psychic suffering and the decision to put an end to one's
life. There was little preparation for the offer of care to victims of suicide attempt, indicating the need for an
educational approach to the subject during graduation. Conclusion:
it is believed that the curricular insertion
of the subject, from educational interventions or explicit approaches, may contribute to the development of
specific skills and abilities in the care of victims of suicide attempt.(AU)
Objetivo:
investigar la percepción de los académicos de enfermería sobre el suicidio y el cuidado a las
víctimas de intento de suicidio. Método:
se trata de un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo,
realizado en una Facultad de Enfermería Pública. Se entrevistaron 19 académicos de Enfermería, a partir de
cuestionario semiestructurado, habiendo sido las palabras sometidas a la técnica de Análisis de Contenido.
Resultados:
se percibió, por los académicos, el suicidio como un proceso complejo, multifactorial, permeado
por sufrimiento psíquico y decisión de poner fin a la propia vida. Se verificó poco preparo para la oferta de
cuidado a víctimas de intento de suicidio, indicando la necesidad de abordaje educativo de la temática
durante la graduación. Conclusión:
se cree que la inserción curricular de la temática, a partir de
intervenciones educativas o enfoques explícitos, podrá contribuir al desarrollo de competencias y habilidades
específicas en el cuidado a víctimas de intento de suicidio.(AU)
