Percepção de acompanhantes sobre a criança intubada em UTI pediátrica
Companions' perceptions regarding the intubated child in pediatric ICU
Percepción de acompañantes sobre el niño intubado en UTI pediátrica
Cogitare enferm; 19 (3), 2014
Publication year: 2014
A intubação traz significados para acompanhantes em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, pois ocasiona alteração da imagem corporal da criança, interfere na comunicação, sugestionando gravidade no quadro clínico. O objetivo foi analisar a percepção do acompanhante sobre a criança intubada, entre julho e outubro de 2011, em um hospital de Campo Largo/Paraná-Brasil. Foi realizada pesquisa de abordagem qualitativa, por meio de entrevista semiestruturadas, com oito acompanhantes. As categorias, a partir da análise de conteúdo, foram: Impacto com a gravidade da doença e a intubação; A intubação como canal de vida e Atitudes e comportamentos do acompanhante. Conclui-se que a intubação é percebida inicialmente como momento de comoção e abalo com o ambiente e recursos da unidade. Alguns acompanhantes transpõem para si possíveis sensações da criança. Também, é entendida como meio de sobrevivência e os acompanhantes desenvolvem estratégias de enfrentamento, mostrando-se resilientes e encarando como aprendizagem para vida.
Intubation brings meanings for companions in the Pediatric Intensive Care Unit, as it causes change of the child's body image, interferes in communication, and suggests severity in the clinical picture. This study aimed to analyze the companion's perception regarding the intubated child, and was undertaken between July and October 2011, in a hospital in Campo Largo, in the Brazilian state of Paraná. A study with a qualitative approach was undertaken, using semi-structured interviews, held with eight participants. The categories, based on the content analysis, were: 'Impact caused by the severity of the illness and the intubation'; 'Intubation as a channel for life' and 'The companion's attitudes and behaviors'. It is concluded that the intubation is initially perceived as a period of commotion and shock caused by the unit's environment and resources. Some companions transpose to themselves the child's possible feelings. Also, it is understood as a means of survival, and the companions develop coping strategies, showing themselves to be resilient, and viewing it as learning for life.
La intubación trae significados para acompañantes en Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica, pues ocasiona alteración de la imagen corporal del niño, interfiere en la comunicación, sugestionando gravedad en el cuadro clínico. El objetivo Del estudio fue analizar la percepción del acompañante sobre el niño intubado, entre julio y octubre de 2011, en un hospital de Campo Largo/Paraná, Brasil. Fue realizada investigación de abordaje cualitativo, por medio de entrevista semiestructurada, con ocho acompañantes. Las categorías, con base en el análisis de contenido, fueron: Impacto con la gravedad de la enfermedad y la intubación; La intubación como canal de vida y Actitudes y comportamientos del acompañante. Se concluye que la intubación es percebida inicialmente como momento de comoción y shock con el ambiente y recursos de la unidad. Algunos acompañantes transponen para sí posibles sensaciones del niño. También es entendida como medio de sobrevivencia y los acompañantes desarrollan estrategias de afrontamiento, revelando resiliencia y mirando como aprendizaje para vida.
