O vivencial de enfermeiras-assistenciais no desenvolvimento de pesquisas nas organizações hospitalares

Publication year: 1997

Para compreender o vivencial da enfermeira-assistencial no desenvolvimento de pesquisa nas organizações hospitalares foi realizado este estudo no referencial fenomenológico, segundo a modalidade "estrutura do fenômeno situado". A região de inquérito foi constituída por 4 hospitais, sendo 3 públicos e 1 privado, onde a pesquisa de Enfermagem estava formalizada. Os sujeitos participantes deste estudo foram 12 enfermeiras que vivenciam o desenvolvimento de pesquisa no seu local de trabalho. A obtenção dos depoimentos foi norteada pela questão "Como se mostra a você o fazer pesquisa no hospital?".

Por intermédio da análise ideográfica dos 12 depoimentos foram resgatados os seguintes temas:

"As Relações no Ambiente Hospitalar", que demonstrou as relações da enfermeira-assistencial pesquisadora com a administração do hospital, com a chefe de serviço de Enfermagem, com as outras enfermeiras e com os outros profissionais; "As condições Necessárias", que incluiu a criação de um órgão de pesquisa, os recursos humanos, os recursos materiais, os recursos financeiros, a (in)capacitação das enfermarias, a (des)integração docente-assistencial e a (re)organização do trabalho; "A Pesquisa no Cotidiano", que abordou o interesse, as características da enfermeira-assistencial pesquisadora, as características da pesquisa e a realização de pesquisa e "A Contribuição da Pesquisa" que mostrou o desenvolvimento pessoa/profissional e as contribuições para o serviço de enfermagem, parao hospital e para o cliente. A análise nomotética possibilitou a compreenssão da estrutura geral do fenômeno, pelas proposições que emergiram da análise das convergências e divergências das unidades de significado interpretadas. Essas proposições desvelaram que o fenômeno "Vivenciar o desenvolvimento de pesquisa em Enfermagem nas organizações hospitalares" é um processo que está sendo adaptado pelas enfermairas-assistenciais ao seu cotidiano e, que por ) isso, é um "Fazer a pesquisa vivenciando necessidades, dificuldades, contradições, conflitos e satisfação".
The purpose of this study was to understand the experiences lived by assistance nurses with the development of research in hospitals. It was structured in a research based on the "situated phenomena structure". Twelve nurses from 4 hospitals, public and private institutions, where in the nursing research was in formal participated process with their work. The question "How does make research in hospital show you?" was the guidance to obtain the evidences.

Through idiographic analysis from those evidence were recovered the following subjects:

"The Relationship at Hospital Setting", that explained the relations among the assistance nurse with the hospital administration, the nursing director, the nursing staff and another professionals; "The Necessary Conditions" that included the establishement of a research agency, the human resources, material resources, financial resources, the nurses (in)capacity, the (des)integration between teach/assistance nurse and the work (re)organization; "The daity research", approached the interest, the assistance nurses characteristics, the research characteristics; and the research achievement and "The Research Contribution" approached the development of personal/professional and the contributions for nursing, service to the hospital and to the clients. The nomothetic analysis unveiled, through convergences and divergences of the interpreted meaning units, that the phenomena "living the experience with nursing research athospitals" is a process that needs to be adapted by assistance nurses according to their daily, and is why making research is live the situation with needs, difficulties, contradictions, conflicts and satisfation.