Publication year: 2015
Introdução:
O estudo em tela tem como objeto a prática educativa de enfermeiras com pescadores sobre câncer de pele, orientadas pelos preceitos da educação popular em saúde. Dentre as causas de doenças ocupacionais que geram óbitos e afastamento profissional está o câncer de pele, associado à exposição actínica, estando, portanto, os pescadores em risco devido a possuírem taxas de incidência de câncer de pele mais elevadas. Dessa forma, é fundamental a implementação de ações educativas participativas em saúde, que favoreça a construção com esse grupo populacional específico um saber sobre o câncer de pele, suas formas de apresentação e prevenção, já que a possibilidade de cura é de 90% e 95%, se tratada precocemente. Neste estudo optou-se por utilizar práticas educativas orientadas pela educação popular em Saúde, para fomentar formas coletivas de aprendizado e investigação, de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade. Objetivos:
descrever o conhecimento de pescadores a respeito do câncer de pele; discutir a repercussão da prática educativa em saúde de enfermeiras com essa população, no que tange a prevenção do câncer de pele não melanoma. Método:
qualitativa, do tipo exploratório, com interface com a pesquisa participante realizada entre janeiro de 2013 e novembro de 2014. O cenário foi a Colônia de Pescadores de Jurujuba, localizada em Niterói/ RJ (Brasil). Os sujeitos foram 30 pescadores com idade entre 25 e 75 anos, de ambos os sexos. A coleta de dados consistiu nas seguintes etapas:
investigação do universo temático dos participantes; aplicação de questionário sócio demográfico e de saúde; realização de entrevistas para avaliação do conhecimento dos pescadores sobre o câncer de pele; realização das rodas de conversa; realização da segunda entrevista para avaliação dos pescadores sobre as rodas de conversa. Os aspectos éticos foram atendidos, segundo a resolução 466/2012. O método de análise adotado foi o de conteúdo, na modalidade de análise temática, proposto por Minayo, a partir da transcrição das entrevistas na íntegra. Resultados:
A partir da análise dos depoimentos obtidos na primeira entrevista, as seguintes categorias emergiram: Câncer de pele: primeiras palavras; Câncer de pele: medidas de prevenção e Câncer de Pele: modos de ensinar e de aprender. As atividades desenvolvidas nas rodas de conversa consistiram em duas dinâmicas denominadas “Pescando Mitos” e “Rede de Conhecimentos”, e subsidiaram a construção de um folheto educativo sobre câncer de pele. Conclusão:
Foi possível observar uma repercussão positiva e significativa entre os pescadores. Os participantes demonstraram ampliação do conhecimento sobre o câncer de pele, aumento da visão reflexiva e crítica sobre a problemática em tela assim como uma maior conscientização sobre a necessidade de reorientação de hábitos visando a prevenção
Introduction:
The study on screen has as object the educational practice of nurses with fishermen about skin cancer, guided by the precepts of popular education in health. Among the causes of occupational diseases that cause deaths and professional clearance is skin cancer, associated with exposure, and therefore, actinic fishermen at risk due to having incidence rates of skin cancer are higher. Thus, it is essential to the implementation of educative actions in health, which encourages participative construction with this specific population group a known about skin cancer, its forms of presentation and prevention, since the possibility of cure is 90 and 95, if treated early. In this study, we chose to use educational practices guided by popular education in health, to promote collective forms of learning and research, in order to promote the growth of ability of critical analysis about reality. Objectives:
describe the fishermen's knowledge about skin cancer; discuss the impact of the educational practice in health of nurses with this population, regarding the prevention of nonmelanoma skin cancer. Method:
qualitative, exploratory type, interfaced with the participant survey conducted between January 2013 to November 2014. The scenario was the colony of fishermen from Jurujuba, located in Niteroi RJ (Brazil). The subjects were 30 fishermen aged between 25 and 75 years, of both sexes. Data collection consisted of the following steps:
research of the universe theme participants; application of socio demographic and health survey; conducting interviews to evaluate the knowledge of fishermen about skin cancer; realization of the wheels of conversation; second interview for evaluation of fishermen on the wheels of conversation. The ethical aspects are met, in accordance with resolution 4662012. The analysis method adopted was the content, in the modality of thematic analysis, proposed by Minayo, from the transcript of the interviews in their entirety. Results:
From the analysis of the statements obtained in the first interview, the following categories emerged: skin cancer: first words; Skin cancer: prevention and skin cancer: modes of teaching and learning. The activities developed on the wheels of conversation consisted of two socalled "dynamic Fishing Myths" and "Knowledge Network", and subsidized the construction of an educational brochure about skin cancer. Conclusion:
it was possible to observe a positive and meaningful impact among fishermen. The participants showed expansion of knowledge about skin cancer, increasing the reflective and critical vision on the screen as well as problematic in a greater awareness of the need for reorientation of habits aimed at prevention
Introducción:
El estudio sobre la pantalla tiene como objeto la práctica educativa de enfermeras con pescadores sobre el cáncer de piel, guiada por los preceptos de la educación popular en salud. Entre las causas de las enfermedades profesionales que causan muertes y despacho profesional es el cáncer de piel, asociado con la exposición, y por lo tanto, los pescadores actínicos en riesgo debido a que las tasas de incidencia de cáncer de piel son más altos. Por lo tanto, es esencial para la implementación de acciones educativas en salud, que fomenta la construcción participativa con este grupo de población específica un saber sobre el cáncer de piel, sus formas de presentación y de prevención, ya que la posibilidad de curación es 90 y 95, si se trata temprano. En este estudio hemos optado por utilizar prácticas educativas guiadas por la educación popular en salud, para promover formas colectivas de aprendizaje e investigación, con el fin de promover el crecimiento de la capacidad de análisis crítico de la realidad. Objetivos:
para describir el conocimiento de los pescadores con respecto al cáncer de piel; discutir el impacto de la práctica educativa en salud de las enfermeras con esta población, con respecto a la prevención del cáncer de piel no melanoma. Método:
tipo cualitativo, exploratorio, interconectado con el participante encuesta realizada entre enero de 2013 hasta noviembre de 2014. El escenario fue la colonia de pescadores de Jurujuba, situado en Niteroi RJ (Brasil). Los sujetos fueron 30 pescadores de edades comprendidos entre 25 y 75 años, de ambos sexos. Recolección de datos consistió en los siguientes pasos:
investigación de los participantes de tema del universo; solicitud de socio demográfico y encuesta de salud; realización de entrevistas para evaluar los conocimientos de pescadores sobre el cáncer de piel; realización de las ruedas de conversación; segunda entrevista para la evaluación de los pescadores en las ruedas de la conversación. Se cumplen los aspectos éticos, conformidad con la resolución 4662012. El método de análisis adoptado fue el contenido, en la modalidad de análisis temático, propuesto por Minayo, de la transcripción de las entrevistas en su totalidad. Resultados:
desde el análisis de las declaraciones obtenidas en la primera entrevista, surgieron de las siguientes categorías: cáncer de piel: primeras palabras; Cáncer de piel: piel y prevención de cáncer: modos de enseñanza y aprendizaje. Las actividades desarrolladas en las ruedas de conversación consistió en dos supuestos "mitos de pesca dinámicos" y "Knowledge Network" y subvencionado la construcción de un folleto educativo sobre el cáncer de piel. Conclusión:
Fue posible observar un impacto positivo y significativo entre los pescadores. Los participantes mostraron expansión del conocimiento sobre cáncer de piel, aumento de la visión crítica y reflexiva en la pantalla, así como la problemática en una mayor conciencia de la necesidad de reorientación de hábitos encaminadas a la prevención
