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O vivencial dos enfermeiros no programa de transplante de fígado de um hospital público

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Este estudo teve como objetivo desvelar a vivência dos enfermeiros no programa de transplante de fígado de um hospital público. Para compreender o vivencial dos enfermeiros, optou-se por realizar uma pesquisa qualitativa, utilizando a vertente fenomenológica, segundo a modalidade "estrutura do fenôm...

Comunicação não-verbal: reflexões acerca da linguagem corporal

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Buscamos com este estudo refletir sobre a importância da linguagem corporal, através da identificação do que um grupo de enfermeiras pós-graduandas, saibam sobre o assunto. Analisamos o conteúdo dos relatos de onde emergiram cinco categorias: conceito, função, importância, significado e formas d...

Atividade educativa no alojamento conjunto: relato de experiência

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Com este estudo, porpusemo-nos a descrever a experiência vivida por um grupo de alunas de enfermagem junto ao binômio mãe-filho no alojamento conjunto de um Hospital Univversitário, no desenvolvimento de uma atividade educativa relacionada aos cuidados com o recém-nascido e a mãe, durante o períod...

Acolhimento à clientela: estudo em unidades básicas de saúde no município de Ribeirão Preto

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Tendo como referencial teórico o "modelo de ajuda"cujos elementos são: atender, responder, personalizar, orientar, envolver-se, explorar, compreender, agir; realizou-se o estudo analisando o relacionamento que se estabelece entre auxiliar de enfermagem e clientela em duas unidades de saúde enfocando o...

Recursos e estratégias em saúde: saberes e práticas de mulheres dos segmentos populares

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Neste artigo, refletimos sobre os recursos e estratégias em saúde, paralelos à prática médica "oficial", utilizados por um segmento de mulheres pobres brasileiros, que vive em uma dada realidade. Na investigação, de cunho qualitativo, utilizamos as representações sociais como categoria central d...

Interação enfermeiro-familiar de paciente com comunicação prejudicada

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
O presente estudo tem por objetivo apresentar a análise de uma interação de enfermeira com familiar de paciente com comunicação prejudicada, tendo por base o referencial teórico do relacionamento interpessoal. A paciente, uma jovem de 20 anos com feto morto, apresentava várias complicações. A in...

O profissional de enfermagem e a qualidade de vida: uma abordagem fundamentada nas dimensões propostas por flanagan

Rev. latinoam. enferm; 8 (4), 2000
Estudo quali-quantitativo que utilizando a Escala de Qualidade de Vida de Flanagan objetivou verificar significado(s) de qualidade de vida para os profissionais de enfermagem; identificar as dimensões da qualidade de vida mais valorizadas pelos mesmos e explorar relação entre escores de qualidade de v...

Significado dos emblemas e rituais na formação da identidade da enfermeira brasileira: uma reflexão após oitenta anos

O presente texto tem como objetivo discorrer sobre a importância dos emblemas e rituais na formação da identidade da enfermeira brasileira, evidenciando o efeito simbólico que as tradições exercem, não apenas no reconhecimento social da profissão, mas também nas relações de poder que determina...

Refletindo sobre a formação do enfermeiro: a prática docente a partir do imaginário pedagógico

Neste trabalho busco fazer uma reflexão sobre a formação profissional do enfermeiro a partir da prática docente, tendo como fundamentação o imginário pedagógico, nas concepções de Ferreira et al 1, Furlani 4 e Postic 3. A imaginação é um processo de reconstrução, e transformação da reali...