Resultados: 9

Prone positioning as an emerging tool in the care provided to patients infected with COVID-19: a scoping review

Objective: to describe scientific evidence regarding the use of prone positioning in the care provided to patients with acute respiratory failure caused by COVID-19. Method: this is a scoping review. PRISMA Extension for Scoping Reviews was used to support the writing of this study. The search was condu...

Effectiveness of simulation in teaching immunization in nursing: a randomized clinical trial

Objective: to evaluate the effectiveness of the clinical simulation on the cognitive performance of nursing students in adult immunization scenarios in the context of Primary Health Care. Method: a controlled and randomized pre-test and post-test clinical trial applied to random intervention and control...

Satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students: Randomized clinical trial

ABSTRACT Objective: To identify and compare satisfaction and self-confidence in the learning of nursing students from the use of simulation and traditional teaching in adult immunization scenarios in the context of Primary Health Care Methods: A randomized controlled clinical trial. Thirty-four under...

Estratégias de ensino e aprendizagem utilizadas no ensino de tópicos de atenção primária à saúde na graduação em enfermagem: uma revisão integrativa de literatura

Objetiva-se identificar, na literatura, as principais estratégias de ensino e aprendizagem utilizadas no ensino de tópicos de Atenção Primária à Saúde na graduação em enfermagem. Procedeu-se metodologicamente a uma revisão integrativa, nas bases de dados: Education Resources Information Center ...

O sofrimento psíquico e a saúde do trabalhador bancário

Trata-se de um ensaio teórico reflexivo que objetivou analisar o contexto do sofrimento psíquico em trabalhadores bancários em suas dimensões: imediata, específica, geral e metacontextual. Seguindo a perspectiva contextual proposta pelo referencial teórico de Hinds, Chaves e Cypress, (1992), os res...

Simulação na formação em saúde: um enfoque em geriatria

Objetivo: identificar os tipos de simulação e as competências e habilidades utilizadas de forma a contemplar a atuação do profissional e a formação em saúde em geriatria. Método: revisão integrativa com busca de estudos nas bases de dados SCOPUS, CINAHL e MEDLINE/PUBMED. Resultados: os tipos si...

Percepção de estudantes da graduação em enfermagem sobre a simulação realística

INTRODUÇÃO: A simulação realística vem sendo utilizada nos contextos formativos em saúde e enfermagem. Nessa perspectiva, o estudo tem por objetivo identificar a percepção de estudantes da graduação em Enfermagem sobre a simulação realística enquanto estratégia de ensino e aprendizagem. MA...

Positivismo e complexidade: interfaces e influências no contexto do ensino na graduação em enfermagem

Rev. baiana enferm; 31 (1), 2017
Objetivo identificar a relação entre as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem no tocante às competências e habilidades requeridas para a formação do enfermeiro, e as teorias da complexidade e do positivismo. Método estudo teórico-reflexivo. Resu...

Tipos e finalidades da simulação no ensino de graduação em enfermagem: revisão integrativa da literatura

Rev. baiana enferm; 30 (3), 2016
Objetivo: identificar os tipos e as finalidades da simulação no ensino de graduação em enfermagem. Método: revisãointegrativa da literatura de publicações no período 2010-2015. Dos 2.095 estudos encontrados, 9 foram selecionadospara análise mediante os critérios de inclusão. Resultados: os es...