Resultados: 15

Humanização da atenção pré-natal na práxis dos profissionais de saúde: nota prévia

Rev. enferm. UFSM; 4 (4), 2014
Objetivo: conhecer como ocorre a aproximação dos pressupostos de humanização das políticas públicas e programas de saúde, propostos pelo Ministério da Saúde, na práxis da atenção pré-natal de risco habitual. Método: estudo de campo, descritivo, com abordagem qualitativa e vertente antropol...

Realização de um sonho: o significado cultural da gravidez para gestantes adolescentes

Objetivo: compreender o significado cultural da gravidez para gestantes adolescentes. Método: trata-se de um estudo de campo, qualitativo, realizado em uma Unidade Básica de Saúde da cidade de Santa Maria/RS, entre fevereiro e maio de 2012. Participaram da pesquisa oito gestantes adolescentes que fazi...

De mulheres para mulheres: rede social de apoio às adolescentes grávidas

Rev. enferm. UFSM; 8 (2), 2018
Objetivo: compreender as representações sociais de adolescentes grávidas acerca da sua rede social de apoio. Método: trata-se de estudo descritivo qualitativo. O cenário da pesquisa foram sete Unidades Básicas de Saúde da zona urbana de um município no sudoeste do Rio Grande do Sul, Brasil. Parti...

Conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca da prevenção de infecções sexualmente transmissíveis

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: descrever o conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Método: realizaram-se três sessões grupais no período de novembro de 2019, com a participação de acadêmicos de enfermagem. A análise das informações fundamentou-se...

Conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca da prevenção de infecções sexualmente transmissíveis

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: descrever o conhecimento e comportamento de acadêmicos de enfermagem acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Método: realizaram-se três sessões grupais no período de novembro de 2019, com a participação de acadêmicos de enfermagem. A análise das informações fundamentou-se...

Gerenciamento do cuidado em estratégias saúde da família na percepção de enfermeiros

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: conhecer as percepções e práticas dos enfermeiros acerca do gerenciamento do cuidado. Método: estudo qualitativo descritivo, com sete enfermeiros atuantes na atenção primária à saúde, de um município no interior do Rio Grande do Sul, Brasil. A coleta de dados ocorreu de novembro a dez...

Vivências do período gravídico-puerperal na perspectiva de mulheres adolescentes

Objetivo: Conhecer como a mulher adolescente vivencia o período gravídico-puerperal. Método: Estudo qualitativo descritivo. As participantes foram 11 puérperas adolescentes. Para coleta de dados utilizou-se a entrevista semiestruturada e o mapa falante. Os dados foram submetidos à análise de conte...

Práticas assistenciais de aproximação e distanciamento da humanização no pré-natal: revisão integrativa

Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura sobre quais as práticas assistenciais na atenção pré-natal de baixo risco que se aproximam ou se distanciam das políticas e programas nacionais de humanização.Método: revisão integrativa com busca nas bases de dados LILACS e SCOPUS, co...

O processo da amamentação na adolescência: vivências rememoradas por mulheres

Objetivo: conhecer a vivência da amamentação na adolescência junto a um grupo de mulheres. Método:estudo descritivo, de campo, com abordagem qualitativa. Participaram oito mulheres que amamentaram noperíodo da adolescência, usuárias de unidades de saúde da rede básica de saúde de um município...

“O Sistema Único de Saúde que dá certo”: ações de humanização no pré-natal

Rev. gaúch. enferm; 36 (spe), 2015
RESUMO Objetivo Entender como ocorre a aproximação dos pressupostos de humanização das políticas públicas e dos programas de saúde propostos pelo Ministério da Saúde na práxis da atenção pré-natal de risco habitual. Método Estudo de campo, descritivo exploratório de abordagem qualitati...