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Competências dos estudantes na disciplina de Administração em Enfermagem: pesquisa exploratório-descritiva

OBJETIVO: identificar as competências envolvidas no processo de aprendizado do estudante de Administração em Enfermagem. MÉTODO: pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa, realizada com docentes de cinco Instituições de Ensino Superior (IES) privadas (n=10) e seis públicas (n=15)...

Compreensão na auditoria em estratégia de saúde da família: pesquisa exploratória

OBJETIVOS: identificar a compreensão e as competências requeridas pelo enfermeiro em relação à auditoria dos serviços da Unidade de Estratégia de Saúde da Família de um município da região Sul do Brasil. MÉTODO: estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. RESULTADOS: a audito...

Sistematização da assistência e processo de enfermagem: conhecimento de estudantes de enfermagem

Objetivo: Analisar o conhecimento de estudantes de enfermagem sobre a sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem. Métodos: Estudo transversal, descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa, realizada com 109 estudantes de enfermagem, por meio de um instrumento estrut...

A produção do conhecimento sobre competências gerenciais de enfermagem: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivo: analisar as competências gerenciais de enfermagem envolvidas no exercício profissional. Método: revisão integrativa da literatura, com busca realizada nas Bases de dados SciELO, LILACS e MEDLINE, com o uso dos descritores enfermagem, competências e gerência, no período de 2000 a 2012, no...

Estratégias de ensino na graduação em enfermagem: estudo descritivo

Cogitare enferm; 23 (4), 2018
RESUMO: Objetivo: identificar estratégias de ensino facilitadoras para a formação do Enfermeiro na visão de discentes de enfermagem. Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em três universidades do sul do Brasil, por questionário semiestruturado, com 258 discentes de Enf...

Teaching-learning tendencies and strategies used in the leadership development of nurses

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: To identify the tendencies and teaching-learning strategies used for leadership development in the discipline Nursing Administration in higher education institutions in Brazil. Method: Non-experimental, type survey, descriptive and exploratory, cross-sectional, with quantitative app...

Perfil epidemiológico de pacientes com HIV/AIDS do Estado do Paraná: estudo ecológico

Objetivo: descrever o perfil epidemiológico do HIV/AIDS nos municípios do estado do Paraná. Método: estudo ecológico que utilizou como unidade de análise os 399 municípios do Estado do Paraná nos quais são operacionalizados pelas ações do Programa Estadual de Controle da DST/AIDS e Hepatites V...

Mobilização da liderança: concepção de graduandos em enfermagem

Objective: To identify the graduate design of the last period of a nursing course on the mobilization of leadership in professional nursing practice. Method: descriptive qualitative study with semi-structured interview, held in private College of Curitiba-PR. Six nursing students participated. Results: t...

Meios de comunicação utilizados pelos pacientes: informações sobre o câncer após o diagnóstico e durante o tratamento

O identify the media used by patients to obtain information about cancer after diagnosis and during treatment. Method: descriptive qualitative research conducted in a philanthropic hospital in the state of Paraná, Brazil; data were collected at the inpatient oncology unit and the outpatient oncology war...