Resultados: 11

Limites e possibilidades de agentes comunitários de saúde na identificação de sintomas depressivos

Ciênc. cuid. saúde; 21 (), 2022
RESUMO Objetivo: avaliar o conhecimento de agentes comunitários de saúde sobre identificação de sintomas depressivos na comunidade. Método: trata-se de pesquisa qualitativa, realizada em Unidade Básica de Saúde, em Teresina, Piauí, Brasil, com 15 agentes comunitários de saúde. Utilizou-se o...

Oficinas terapêuticas em Centro de Atenção Psicossocial: para além dos muros da loucura

Rev. enferm. UFPI; 8 (3), 2019
Objetivo: refletir sobre oficinas terapêuticas como atividades que possibilitam consolidar o processo de mudança e a inserção social de pessoas com transtornos mentais em Centros de Atenção Psicossocial. Metodologia: trata-se de um estudo de reflexão, com apoio na literatura sobre a temática. O l...

Efeitos da musicoterapia sobre os sintomas de ansiedade e depressão em adultos com diagnóstico de transtornos mentais: revisão sistemática

Resumo Objetivo Identificar e sintetizar as evidências oriundas de ensaios clínicos randomizados que avaliaram os efeitos da musicoterapia sobre os sintomas de ansiedade e de depressão em adultos com transtornos mentais. Métodos Revisão sistemática guiada pelo protocolo Preferred Reporting Item...

Diagnósticos e atividades de enfermagem para o cuidado ao paciente com Doença de Crohn*

Rev. enferm. UFPI; 8 (2), 2019
Objetivo: elaborar e validar diagnósticos e atividades de enfermagem para cuidado ao paciente com Crohn. Metodologia: Estudo transversal, de abordagem quantitativa, seguido de validação de conteúdo por especialistas, realizado com pessoas diagnosticadas com doença de Crohn e enfermeiros de um hospit...

Fatores associados à infecção em grupos com condições clínicas de risco para complicações por covid-19

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar fatores de risco associados à infecção por COVID-19 em grupos com condições clínicas de risco para desenvolvimento de complicações pela doença. Método: estudo censitário, retrospectivo, com dados oriundos de testagens rápidas para COVID-19 realizadas em unidades b...

Características comportamentais e emocionais de crianças escolares

Enferm. foco (Brasília); 11 (5), 2020
Objetivo: Identificar e analisar características comportamentais e emocionais de crianças escolares do ensino público. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo de delineamento transversal. Para a coleta dos dados aplicou-se o Questionário de Capacidades e Dificuldades (Strenghts and Difficulties Qu...

Ações realizadas na atenção primária à saúde às pessoas com transtorno mental: revisão integrativa

Rev Rene (Online); 22 (), 2021
RESUMO Objetivo sintetizar os tipos de ações desenvolvidas pela equipe multiprofissional na atenção primária às pessoas com transtornos mentais. Métodos revisão integrativa, realizada nas bases Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, via PubMed, Web Of Science, Literatura Lat...

Projeto Terapêutico Singular: ferramenta de superação do GAP terapêutico em saúde mental

Enferm. foco (Brasília); 11 (4), 2020
Objetivo: Relatar a experiência acadêmico-assistencial de estudantes de Enfermagem durante a construção conjunta de um projeto terapêutico singular com as equipes de atenção à saúde da família em uma Unidade Básica de Saúde. Metodologia: Estudo descritivo do tipo relato de experiência sobre ...

Suicide in the elderly: approach to social determinants of health in the Dahlgren and Whitehead model

Rev. bras. enferm; 73 (supl.3), 2020
ABSTRACT Objective: Identify in literature the social determinants of health related to suicide in the elderly, according to the model proposed by Dahlgren and Whitehead. Method: Integrative review of articles indexed in the databases BDENF, CINAHL, LILACS, and MEDLINE, with the following main descrip...

Comportamento suicida e estratégias de prevenção sob a ótica de professores

RESUMO Objetivo Analisar conhecimentos sobre comportamento suicida e estratégias de prevenção adotadas por professores do ensino fundamental. Método Estudo qualitativo, apoiado na pesquisa-ação, realizado em escola pública do município de Teresina, Piauí, Brasil. Participaram nove professores ...