Resultados: 7

Contribuição das Ligas Acadêmicas para Formação em Enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: Compreender a contribuição das ligas acadêmicas para a formação em Enfermagem. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo, sob abordagem qualitativa, realizado com 31 estudantes de cinco Ligas Acadêmicas do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú em Sobral – Cear...

Análise da ocorrência de estresse entre estudantes de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 10 (6), 2019
Objetivo: analisar a ocorrência de estresse com discentes de enfermagem inseridos em vivências práticas na modalidade de internato em uma Escola de Enfermagem. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo, quantitativo, com 96 internos de enfermagem. Utilizou-se para coleta: questionário sociodemogr...

Descrição da rede de atendimento ao idoso sob o enfoque da integralidade

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (2 supl), 2015
Objetivo: compreender a assistência de enfermagem ao idoso considerando os sistemas de referência e contrarreferência nos serviços de saúde. Método: estudo exploratório-descritivo realizado com 10 enfermeiros gerentes de serviços da rede de atenção à saúde em um município da Zona Norte do Ce...

Internato de enfermagem na atenção básica: desafios da sua efetividade

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar os desafios para a efetividade da formação do internato em enfermagem na Atenção Básica, a partir dos discursos coletivos dos atores envolvidos. Método: estudo exploratório-descritivo, que ocorreu entre março de 2013 e janeiro de 2015. Teve sua investigação no Internato de En...

Representações sociais de estudantes na construção da identidade profissional do enfermeiro

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: analisar as representações sociais de discentes na construção da identidade profissional do enfermeiro. Métodos: estudo qualitativo, com 60 discentes do curso de Enfermagem de uma universidade pública. Coleta mediante instrumentos de cenas de produção estética. Análise dos resultados ...

Identity of primary health care nurses: perception of "doing everything"

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze, in the speeches of nurses, the habitus that conforms their professional identity in the primary health care area. Method: Qualitative study, carried out from March to October 2015, with nurses of primary healthcare units in the cities of Cajazeiras, in the state of Para...

Caracterização das graduações em enfermagem segundo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: caracterizar os cursos de Enfermagem segundo resultados do Enade, nos ciclos avaliativos de 2010 e 2013. Método: estudo quantitativo de base documental, com organização e análise dos dados orientados pela estatística descritiva. Resultados: a análise dos relatórios do Enade per...