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Intervención educativa realizada por enfermeros para el control de la presión arterial: revisión sistemática con metaanálisis

Objetivo: evaluar el efecto de la intervención educativa que realizan los enfermeros para controlar la presión arterial en personas con hipertensión arterial, en comparación con los cuidados habituales. Método: revisión sistemática con metaanálisis de ensayos clínicos aleatorizados realizada e...

Pensamento complexo e formação em enfermagem: possibilidades da extensão universitária

Objetivo:Objetivou-se discutir à luz do Pensamento Complexo as possibilidades da extensão universitária na formação do Enfermeiro. Método:Trata-se de estudo teórico reflexivo com base referencial do pensamento complexo proposto por Edgar Morinem articulação com as cin...

Processo ensino-aprendizagem meta orientado em enfermagem: estudo de caso baseado no referencial de Imogene King

Objetivo: descrever a Sistematização da Assistência de Enfermagem a um trabalhador da Universidade Estadual do Ceará. Método: estudo de caso, tendo como referencial teórico a Teoria do Alcance de Metas de Imogene King, utilizando os Diagnósticos de Enfermagem da Taxonomia II da NANDA, as Interven...

Saúde do trabalhador: O pensar da enfermagem no enfrentamento da pandemia de covid-19

Nursing (Säo Paulo); 25 (291), 2022
Objetivo: Descrever a atuação e o pensar da Enfermagem no enfrentamento da pandemia da COVID-19 relacionado às condições de saúde e segurança no trabalho. Método: Trata-se de um estudo de artigo de revisão sistemática de literatura, realizado através de um levantamento de dados a partir da Bib...

The importance of logical thinking for clinical nursing care

Rev. gaúch. enferm; 43 (), 2022
ABSTRACT Objective To present a reflection on the importance of logical thinking for clinical nursing care. Method Reflection paper Reflection The exercise of an effective clinical care brings with it the need for logical thinking and adequate reasoning for safe and effective nursing practices. The...

Cuidados terminais: reflexão filosófica sob a ótica da ética e da moral

RESUMO Objetivo Objetivou-se refletir sobre a prática assistencial do cuidado ao paciente com doença terminal sob a ótica da ética e da moral. Método Trata-se de estudo teórico-reflexivo realizado a partir da análise crítica de textos filosóficos sobre ética e moral no contexto do desenvolvim...

Práticas de autocuidado de pessoas com diabetes e pés em risco

Objetivo: identificar as práticas de autocuidado de diabéticos com pé em risco, bem como as dificuldades e/ou facilidades na implementação das medidas preventivas. Método: estudo descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, com 40 pacientes de uma Unidade de Atenção Primária à Saúde. ...

Prática clínica do enfermeiro no cuidado ao idoso fragilizado: estudo de reflexão

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: refletir sobre a prática clínica do enfermeiro no cuidado ao idoso fragilizado. Método: trata-se de uma reflexão teórica apoiada na literatura pertinente. Resultados: a síndrome da fragilidade tem alcançado repercussões em nível mundial, mesmo assim o idoso fragilizado ainda carece de ...

Production and validation of the short film Pés que te quero®: educational technology for people with diabetes

Rev. bras. enferm; 75 (5), 2022
ABSTRACT Objective: To describe the production and validation of short film type educational technology for the prevention of diabetic foot ulcers. Methods: A methodological study focused on the validation of a short film. The construction of the film was carried out in three stages: pre-production, pr...

Risco de quedas em idosos: estratégia cuidativa-educacional para cuidadores para adoção de medidas preventivas

Objetivo: implementar atividade educativa junto a cuidadores de idosos para prevenir quedas. Método: trata-se de uma pesquisa-cuidado, realizada em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, de abril a julho de 2019. Informa-se que participaram 23 cuidadores. Coletaram-se os dados em cinco enc...