Resultados: 57

Chronic pain following inguinal herniorrhaphy: perceptions of children and adolescents

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the perceptions of children and adolescents about chronic postsurgical pain, experienced for three years after outpatient inguinal herniorrhaphy. Method: Descriptive, exploratory study, with a qualitative approach. Children and adolescents who reported chronic postsurgica...

Programa de Educação Tutorial na formação de enfermeiros: reflexões de egressos

Objetivo: identificar as contribuições do Programa de Educação Tutorial na vida acadêmica e profissional segundo egressos da graduação em Enfermagem. Método: Pesquisa descritiva exploratória de abordagem qualitativa com 11 egressos de um grupo PET Enfermagem de uma universidade pública do Centr...

Nursing Scientific Production on Teenage Pregnancy: An Integrative Review

Aquichan; 20 (2), 2020
ABSTRACT Objective: To identify, in the national and international scientific literature, the evidence produced by Nursing that provides subsidies to prevent teenage pregnancy. Material and method: An integrative literature review study, based on papers available in the PubMed, BVS, Scopus and Web of...

Rede de atenção à saúde na perspectiva de usuários com diabetes

Ciênc. cuid. saúde; 18 (3), 2019
Objective: To understand the perspectives of SUS users with Diabetes Mellitus Type 2(DM2) about their care in the Health Care Network (RAS). Method:This is a qualitative study of descriptive nature, developed through digital individually recorded interviews, later transcribed and applied to ...

A EXPANSÃO DAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

O ensino de Enfermagem surge no Brasil no final do século passado ante um processo de confronto de poderes entre Estado, igreja e medicina. Sua institucionalização efetiva-se somente trinta anos depois da criação da Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP) em 1923, se...

Aspects of protection and social vulnerability of teenagers in public all-day schools

Rev. bras. enferm; 73 (supl.1), 2020
ABSTRACT Objective: identify and analyze aspects related to social vulnerability of a group of teenagers of a public all-day school with regard to harmful and abusive use of psychoactive drugs. Methods: a strategic social study, with a qualitative approach, was carried out with 49 teenagers of a public...

Roteiro adaptado de análise de conteúdo - modalidade temática: relato de experiência

J. nurs. health; 10 (1), 2020
Objetivo: relatar sobre o uso de um roteiro adaptado de análise de conteúdo - modalidade temática. Método: relato de experiência referente à aplicação de um roteiro instrutivo, cuja experiência foi vivenciada num Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem. O material didático foi ...

Pesquisa participante baseada na comunidade: fundamentos, requisitos e desafios ao pesquisador

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: descrever fundamentos teórico-filosóficos e possíveis aplicações da Pesquisa Participante Baseada na Comunidade. Método: reflexão teórica focada no potencial transformador dessa abordagem no âmbito da Saúde Pública. Resultados: nessa modalidade de pesquisa, parceiros da comunidade s...

Violência no contexto escolar: significados para professores do ensino público

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO Estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, desenvolvido em escola pública de Goiânia-GO. O objetivo foi compreender os significados do fenômeno da violência, na perspectiva de professores de uma instituição pública de ensino. Os dados foram coletados, em grupos focais e obser...