Resultados: 6

The use of narrative research for the learning of group dynamics by professionals from Psychosocial Care Centers

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the results of the use of narratives in group therapy for the qualification process of professionals in the Psychosocial Care Centers on the use of group dynamics. Method: This is an action research involving 21 workers from 11 Psychosocial Care Centers in the Brazilian C...

Effectiveness of therapeutic groups in psychosocial care: analysis in the light of yalom's therapeutic factors

Rev. bras. enferm; 73 (supl.1), 2020
ABSTRACT Objective: to describe professionals' perceptions about the therapeutic effectiveness of group care. Method: a descriptive, exploratory, qualitative research of the type of intervention carried out with 30 professionals from Psychosocial Care Centers for Alcohol and Drugs in a municipality in ...

Group technology in psychosocial care: a dialogue between action-research and permanent health education

ABSTRACT Objective: to discuss the process of Permanent Health Education conducted with professionals working in Psychosocial Care Centers, on using Group Technology in psychosocial care. Method: this is an action-research where 66 workers from 29 mental health services in a Midwestern Brazilian using ...

Segurança do paciente nos serviços comunitários de saúde mental: estudo bibliométrico

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.11), 2017
Objetivo: identificar a produção científica sobre a segurança do paciente em serviços comunitários de saúde mental. Método: estudo quantitativo, descritivo, retrospectivo, do tipo bibliométrico, recorrendo às publicações indexadas na LILACS, PUBMED/MEDLINE. Foram identificadas 168 produções...

Intervenção para desenvolvimento de enfermeiros gerentes em um hospital público na perspectiva da pesquisa ação

Rev. eletrônica enferm; 13 (4), 2011
Investigação cujo objetivo foi descrever o processo de desenvolvimento de enfermeiros gerentes para melhor desempenho profissional. Pesquisa ação realizada com 24 enfermeiros em hospital público em Goiânia/GO. Os dados foram coletados no decorrer de uma intervenção norteada pelo ciclo vivencial d...

Educação de laboratório como ferramenta no processo educação continuada de enfermeiros gerentes

Rev. enferm. UERJ; 16 (4), 2008
O desafio do enfermeiro gerente é desenvolver competências para implementar ações que façam a diferença no modelo de gestão adotado no serviço de enfermagem. Nessa perspectiva, este artigo apresenta relato de experiência da Oficina de Sensibilização para Desenvolvimento de Habilidades Gerencia...