Resultados: 27

Metodologia da problematização: estratégia de ensino para a aprendizagem do procedimento de terapia intravenosa

Ciênc. cuid. saúde; 15 (1), 2016
This study aimed to report the experience of using the methodology of problematization for teaching the procedure of intravenous therapy to undergraduate nursing students. Four of the five steps proposed by the Maguerez Arc were followed: observation of reality and de...

Development and validation of a video on bed baths

Objective: develop and validate a video on bed bathing directed to nursing professionals and students. Method: the video was based on the literature and presents the definition of bed bath, indications for its performance, steps to perform it, and potential complications. Nursing professors and nurses v...

Self-efficacy in elderly with type 2 Diabetes Mellitus

Rev. bras. enferm; 73 (supl.3), 2020
ABSTRACT Objective: to analyze the self-efficacy of elderly with type 2 diabetes mellitus and the relationship with sociodemographic, clinical, knowledge, and attitude variables. Method: a cross-sectional quantitative study conducted with 256 elderly people enrolled in Family Health Strategies. Data we...

Saúde mental dos profissionais de enfermagem no Brasil no contexto da pandemia de Covid-19: ação do Conselho Federal de Enfermagem

Cogitare enferm; 25 (), 2020
OBJETIVO: refletir sobre a saúde mental dos profissionais de enfermagem brasileiros no contexto da pandemia COVID-19. DESENVOLVIMENTO: o atual surto da doença causada pelo Coronavírus, a COVID-19, está ocasionando prejuízos enormes para todo o mundo e tende a provocar pânico generalizado na popula...

Evaluation of delirium in aged patients assisted at emergency hospital service

Rev. bras. enferm; 72 (supl.2), 2019
ABSTRACT Objective: identify the occurrence of delirium in aged patients assisted in emergency services and verify its relationship with sociodemographic and clinical variables. Method: cross-sectional, prospective study with a quantitative approach. Two hundred aged hospitalized patients participated....

Ser despreparado e ser profissional: a ambiguidade entre o perceber e o agir do professor de fundamentos de enfermagem frente as experiencias do aluno de graduação no hospital

Este estudo teve como objetivo analisar a percepcao do professor de fundamentos de enfermagem, bem como sua atuacao diante de manifestacoes emocionais do aluno de graduacao no campo hospitalar. O metodo utilizado foi o fenomenologico, que permitiu destacar 5 temas nos discursos dos docentes, os quais des...

Mapa de conversação como estratégia de ensino para o desenvolvimento do autocuidado em diabetes mellitus

Enferm. foco (Brasília); 10 (2), 2019
Objetivo: Avaliar o Mapa de Conversação como estratégia de ensino para o desenvolvimento do autocuidado de pessoas diabéticas. Medtodologia: Estudo descritivo correlacional com abordagem quantitativa. Participaram do programa educativo, 20 usuários. Resultados: O período de execução do programa f...

Caracterização de pacientes com lesão cutânea em unidades de internação médica e cirúrgica

Objetivo: identificar a incidência de pacientes com lesões de pele segundo a idade, sexo, cor de pele, escolaridade, tipo de lesão cutânea e comorbidades associadas, nas unidades de Clínica Médica e Cirúrgica do Hospital das Clínicas do Triângulo Mineiro. Método: estudo quantitativo, transversa...

Estratégias didáticas identificadas junto a graduandos de enfermagem

Cogitare enferm; 23 (3), 2018
RESUMO Objetivo: identificar as estratégias, os recursos didáticos e as ferramentas digitais utilizados no ensino de graduação em Enfermagem na opinião dos estudantes. Método: Estudo descritivo, transversal, realizado no período de maio a agosto de 2016, com 149 graduandos de Enfermagem de uma u...

Vítimas de trauma por quedas atendidas em unidade de pronto socorro adulto: estudo transversal

Objetivo: Caracterizar o perfil sociodemográfico, dos atendimentos e condições de alta das vítimas de queda atendidas no Pronto- Socorro Adulto de um hospital público de ensino. Método: Estudo transversal, retrospectivo através de análise documental no período de 2014-2015. Resultados: Prevalece...