Resultados: 15

Conversando sobre a prevenção do HIV/AIDs com homens jovens usuários de crack

Objetiva-se relatar a intervenção educativa com jovens usuários de crack visando à prevenção do HIV/Aids, utilizando a metodologia de Círculo de Cultura. Pesquisa-ação realizada em 2012 com dez jovens usuários de crack atendidos em uma comunidade terapêutica de Fortaleza-CE. A coleta de dados ...

Prevenção de acidentes em crianças e adolescentes na estratégia saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
O estudo objetivou identificar as concepções e ações de educação em saúde dos enfermeiros da estratégia de saúde da família (ESF), destacando aquelas relacionadas aos acidentes na infância e adolescência no domicílio. Estudo qualitativo com 10 enfermeiros da ESF, do Município de Imperatriz,...

Adolescent health promotion based on community-centered arts education

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: To evaluate the contribution of arts education to health promotion of adolescents in situations of urban social vulnerability. Method: Participatory evaluative research, with a qualitative approach, using as a reference the theoretical constructs of Paulo Freire's Conscientization a...

Educational practices of nursing in the puerperium: social representations of puerperal mothers

Rev. bras. enferm; 70 (6), 2017
ABSTRACT Objective: To understand the social representations of puerperal women regarding the contents of the educational practices carried out by nursing in the puerperium. Method: Descriptive and qualitative study, carried out from June to September 2014, in Fortaleza, Ceará State, Brazil. Nineteen ...

Adolescente com Vírus da Imunodeficiência Humana – compreendendo crenças e valores da família

Rev Rene (Online); 18 (4), 2017
Objetivo: compreender como crenças e valores das famílias de adolescentes soropositivos para Vírus da Imunodeficiência Humana influenciam na dinâmica familiar. Métodos: pesquisa qualitativa realizada com sete familiares de adolescentes com Vírus da Imunodeficiência Humana, desenvolvido num hospit...

Jogos educativos: recursos didáticos utilizados na monitoria de educação em saúde

REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
Relato de experiência com objetivo de descrever a utilização de jogos na monitoria da disciplina Educação em Saúde. Tiveram-se como jogos: dominó, passa ou repassa, bingo, jogo da velha, jogo de dardos e jogo da memória, os quais foram adaptados aos conteúdos ministrados na disciplina. Todos for...

Health literacy for people living with HIV/Aids: an integrative review

Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
ABSTRACT Objective: to analyze knowledge produced by research about health literacy for adult with HIV/Aids. Method: an integrative literature review, using six databases, was conducted between January and April of 2014. The descriptors aids and Health Literacy were used, in Portuguese, English and Spa...

Prática educativa com jovens usuários de crack visando a prevenção do HIV/AIDS

Objetivo: Relatar a intervenção educativa com jovens usuários de crack visando à prevenção do HIV/AIDS através da metodologia de Círculo de Cultura. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa, realizada em 2012 com 10 jovens usuários de crack atendidos em uma comunidade terapêutica de Fortalez...

Conhecimento e prevenção das doenças sexualmente transmissíveis entre os adolescentes em situação de rua

Ciênc. cuid. saúde; 12 (2), 2013
Este estudo tem como objetivo identificar o conhecimento e a prevenção das Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) entre os adolescentes em situação de rua. Estudo qualitativo, descritivo-exploratório, realizado de janeiro a março de 2011, em um albergue governamental do município de Fortaleza-...

Percepção de saúde de adolescentes de comunidade rural: entre o ideal e o real

Rev. eletrônica enferm; 15 (4), 2013
Estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa, desenvolvido por meio de Pesquisa Participante Baseada na Comunidade cujo objetivo principal foi compreender a percepção de saúde de adolescentes de uma comunidade rural. Utilizou-se a técnica de grupo focal e o registro em diário de campo p...