Resultados: 9

Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: conhecer os fatores que determinam a satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, descritiva, desenvolvida com 27 estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil, mediante entrevist...

Fatores percebidos pelos acadêmicos de enfermagem como desencadeadores do estresse no ambiente formativo

Texto & contexto enferm; 27 (1), 2018
RESUMO Objetivo: identificar os fatores percebidos pelos acadêmicos de enfermagem como desencadeadores do estresse no ambiente formativo. Método: estudo quantitativo, do tipo exploratório-descritivo, realizado com 146 estudantes de enfermagem, mediante aplicação da Escala de Avaliação de Estress...

Health advocacy by nurses in the Family Health Strategy: barriers and facilitators

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: Identify the barriers and facilitators of health advocacy to users delivered by nurses from the Family Health Strategy. Method: Qualitative study carried out with nurses from the Family Health Strategy of a city in the south of Brazil. Study participants were 15 nurses, who were int...

Advocacia do paciente na enfermagem: barreiras, facilitadores e possíveis implicações

Texto & contexto enferm; 26 (3), 2017
RESUMO Objetivo: realizar uma reflexão acerca das barreiras, facilitadores e possíveis implicações do exercício da advocacia do paciente pelos enfermeiros. Resultados: essa reflexão resulta de uma leitura minuciosa da literatura internacional acerca da advocacia do paciente, acrescida de estudos ...

Cross-cultural adaptation and validation of the Moral Distress Scale-Revised for nurses

Rev. bras. enferm; 70 (5), 2017
ABSTRACT Objective: Cross-culturally adapt and validate the Moral Distress Scale-Revised for nurses. Method: Quantitative, analytical cross-sectional study conducted with 157 nurses of two hospital institutions of Southern Brazil, one public and one philanthropic. Procedures conducted: cultural adaptat...

COMO ENFERMEIROS VÊM EXERCENDO A ADVOCACIA DO PACIENTE NO CONTEXTO HOSPITALAR? - UMA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA

Texto & contexto enferm; 25 (1), 2016
Objetivou-se conhecer como os enfermeiros vêm exercendo a advocacia do paciente no contexto hospitalar. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratório-descritiva, em um hospital universitário do Sul do Brasil. Foram respondentes da pesquisa 16 enfermeiros, selecionados por meio de amostrag...

Cross-cultural adaptation and validation of the Protective Nursing Advocacy Scale for Brazilian nurses

AbstractObjective: to adapt culturally and validate the Protective Nursing Advocacy Scale for Brazilian nurses.Method: methodological study carried out with 153 nurses from two hospitals in the South region of Brazil, one public and the other philanthropic. The cross-cultural adaptation of the Protective...

Satisfaction with academic experience among undergraduate nursing students

Texto & contexto enferm; 24 (1), 2015
To analyze satisfaction with the academic experience and its relationship with sociodemographic variables among undergraduate nursing students from a public university in southern Brazil. Quantitative study, conducted with 170 students with the application of the Academic Experience Satisfaction Scale. D...

Manifestações da síndrome de burnout entre estudantes de graduação em enfermagem

Texto & contexto enferm; 22 (3), 2013
Para conhecer as manifestações da síndrome de burnout presentes entre estudantes de graduação em enfermagem, realizou-se pesquisa qualitativa com 24 estudantes de graduação em enfermagem de uma universidade pública do Sul do Brasil, mediante entrevistas semiestruturadas. Utilizou-se a Análise Te...