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Pedagogical Content Knowledge of nursing freshman professors in medium-level technical education

Rev. bras. enferm; 73 (5), 2020
ABSTRACT Objectives: to analyze the practice and construction processes of Pedagogical Content Knowledge of freshman professors, in secondary education in nursing. Methods: a collective case study with a qualitative approach. Data collection with biographical interview, non-participant observation of s...

Teoria Fundamentada nos Dados em pesquisas na saúde da mulher: estudo bibliométrico

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (5,n.esp), 2013
Objetivo: identificar a aplicação, na área da saúde da mulher, da Teoria Fundamentada nos Dados, em pesquisas desenvolvidas em Programas de Pós-graduação no Brasil. Método: estudo bibliométrico, que analisou teses e dissertações, na área de saúde da mulher, registradas em bases de dados, que...

Mentoring as a source of pedagogical content knowledge for nursing teaching

ABSTRACT Objective: to understand Mentoring as a source of pedagogical content knowledge for the new teacher in Professional Education of Technical Level in Nursing. Method: a case study, with a qualitative approach, with teachers, management representative and students of a federal public school of P...

Lee shulman: contribuições para a investigação da formação docente em enfermagem e saúde

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: refletir sobre os construtos de conhecimento base para o ensino, fontes deste conhecimento e o modelo de ação e raciocínio pedagógico de Shulman com vistas à investigação da formação docente em enfermagem e saúde. Método: trata-se de reflexão articulada em três seções: S...

A Licenciatura em Enfermagem no Brasil (1968-2001): Uma Revisão de Literatura

Pesquisa histórica com o objetivo de analisar e descrever as características da produção científica dapós-graduação brasileira sobre História da Enfermagem no período de 1988-2011, em relação àtitulação, orientadores, método de estudo, período e locais de produção. O estudo contemplou ...

Conhecimento das mães de crianças internadas em um hospital universitário acerca da diarreia

Rev. RENE; 15 (1), 2014
Pesquisa qualitativa que objetivou identificar os conhecimentos das mães acerca da diarreia. Realizado com oito mães de crianças internadas no hospital universitário localizado em Santa Cruz, Rio Grande do Norte, Brasil, em 2012. Coleta de dados realizada através de entrevista aberta, sendo a análi...