Resultados: 19

Meanings of intrafamily violence experienced in childhood/adolescence present in the discourses of men

Rev. bras. enferm; 74 (supl.3), 2021
ABSTRACT Objective: to unveil the meanings of intrafamily violence experienced in childhood and/or adolescence by men under legal proceedings due to conjugal violence. Method: a qualitative research, based on Thematic Oral History and supported by Symbolic Interactionism. Participants were men under le...

Diagnósticos e intervenções de enfermagem a crianças com sinais respiratórios de gravidade da covid-19

Rev. baiana enferm; 35 (), 2021
Objetivo descrever diagnósticos e intervenções de enfermagem a crianças com sinais respiratórios de gravidade da COVID-19. Método estudo exploratório, descritivo, do tipo revisão narrativa, realizado em junho de 2020, embasado pelas evidências científicas publicadas na base PUBCOVID-19, para...

Contributions of a social technology from the perspective of men being sued for gender violence

Rev. bras. enferm; 73 (supl.6), 2020
ABSTRACT Objectives: to discover what were the contributions of the Reflexive Group from the perspective of men being sued by marital violence, who participated in a social technology. Methods: qualitative study, resulting from the evaluation stage of an action-research, based on the perspective of Cri...

Implicações sociais e de saúde que acometem pessoas enlutadas pela morte de familiares por covid-19

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo: conhecer as implicações sociais e para a saúde que acometem pessoas enlutadas pela morte de familiares vítimas da COVID-19. Método: trata-se de revisão narrativa realizada na plataforma PubCovid-19. Resultados: foi desenvolvido um quadro apresentando as características das dez publica...

Temporalidade, mundanidade e historicidade: conceitos fundantes dos sentidos de enfermeiras-docentes acerca da saúde mental

Rev. baiana enferm; 34 (), 2020
Objetivo compreender os sentidos que fundam o modo de ser de enfermeiras-docentes em relação à saúde mental e como a saúde mental emerge em seu cotidiano de ser docente. Método estudo fenomenológico. Utilizou-se entrevista fenomenológica com oito enfermeiras-docentes. Na análise, unidades de si...

Social attributes of the male that incite the violence by intimate partner

Rev. bras. enferm; 73 (6), 2020
ABSTRACT Objective: To analyze the social attributes of masculinity that incite the practice of conjugal violence. Method: Oral Life History was used as a methodological reference. Interviews were conducted with 13 men facing criminal proceedings for conjugal violence linked to the 2nd Vara De Justiça...

Contribuições do grupo reflexivo para o enfrentamento da violência conjugal: estudo descritivo

OBJETIVO: Conhecer a contribuição do Grupo Reflexivo para o enfrentamento da violência conjugal. MÉTODO: Estudo realizado com 11 participantes de um grupo reflexivo para homens em processo criminal por violência conjugal vinculado ao Núcleo Especializado de Atendimento ao Homem na cidade de Belém,...

Intervenções do enfermeiro na atenção e prevenção da depressão puerperal

Objetivo: identificar a produção científica sobre as ações/intervenções que podem ser desenvolvidas pelo enfermeiro na atenção e prevenção de danos da depressão puerperal. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, entre 2009 a 2018, nas Bases de Dad...

Grupos reflexivos com homens para prevenção da violência conjugal: como organizá-los

Rev. baiana enferm; 33 (), 2019
Objetivo descrever a construção de um grupo reflexivo com homens com vistas à prevenção e ao enfrentamento da violência conjugal. Método estudo descritivo, tendo como referencial a Perspectiva Crítico-Libertadora de Paulo Freire. O público-alvo foram 44 homens que respondiam processo em Salva...

Identificação de violência em adolescentes: discurso de educadoras*

Objetivo: apreender sinais indicativos e fatores que comprometem a identificação da violência doméstica contra os adolescentes. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, fundamentado na perspectiva crítico-libertadora de Paulo Freire, com 20 educadoras de uma escola pública de Ensino ...