Resultados: 30

Motivações para a experiência transicional das estudantes do curso de especialização em enfermagem

Referência; serV (4), 2020
Enquadramento: A experiência transicional de especialistas de enfermagem ocorre por meio de mudanças intencionais motivadas pela possibilidade de qualificar o exercício profissional. Objetivo: Analisar as motivações para a experiência transicional das egressas do curso de especialização em enferm...

Technical schools of the Unified Health System: an analysis of nursing education

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze nursing education in the Technical Schools of the Unified Health System in the Northeastern region of Brazil. Method: A documentary study with a qualitative approach, having its locus as Technical Schools of the Unified Health System in the Northeast Region which offer ...

Contributions of the Education through Work for Health Program to the preceptors of Primary Healthcare

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze the contributions of the Education through Work for Health Program to the preceptors of Primary Healthcare working in family health units in Feira de Santana, Bahia. Method: A qualitative study conducted with preceptors in the months of March and April 2016, adopting pr...

Especialização em enfermagem sob a forma de residência: experiência transicional na trajetória das egressas

O estudo enfoca a experiência transicional na trajetória pessoal e profissional das egressas do Curso de Especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica sob a forma de Residência da Universidade Federal da Bahia. Tem como objetivo geral analisar a experiência transicional na trajetória pessoal e p...

Nursing knowledge production on residence: a bibliometric study

AIM: characterize the production of nursing knowledge about multiprofessional residency and professional health area. METHOD: A bibliometric study was carried out from abstracts of articles, theses and dissertations of the nursing area on the subject, between 2005 and 2015. RESULTS: 47% of the production...

Nursing education: mapping in the perspective of transformation

Rev. bras. enferm; 73 (3), 2020
ABSTRACT Objective: to construct a theoretical, field and analysis mapping of nursing education in the context of public education policies in Brazil. Method: a descriptive study with a mixed approach of investigation, having as theoretical-analytical instruments the studies on maps construction (theor...

The Client Capital in Nursing Management in Hospitals

Abstract Objective: To analyze how the components of the client's capital are used in the management of nursing in hospitals. Method: A qualitative research carried out in five public hospitals, four private hospitals and three philanthropic hospitals in the period from October 2014 to May 2015. Data w...

Educational activities in the Program for Education through Work for Health

Abstract Objective: To describe the educational activities of the Program for Education through Work for Health (PET-Health) developed in family health units of a municipality in the Northeast of Brazil. Method: Qualitative study with 16 preceptors interviewed in the months of March and April 2016. Inc...

Mapeamento da oferta de cursos e vagas dos programas de residência em enfermagem na bahia

Rev. baiana enferm; 32 (), 2018
Objetivo mapear a oferta de cursos e vagas dos programas de residência multiprofissional e em área profissional da saúde em enfermagem na Bahia. Método estudo documental, quantitativo, cujas fontes de dados foram 15 editais de processo seletivo para programas de residência em enfermagem que descr...

Capital estrutural na gestão das enfermeiras em hospitais

Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
RESUMO Objetivo: descrever como os componentes do capital estrutural são utilizados na gestão de enfermeiras em organizações hospitalares. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada em cinco hospitais públicos, quatro hospitais privados e ...