Resultados: 10

Tecnologias móveis para passagem de plantão de enfermagem

Objetivo: Identificar os recursos tecnológicos para passagem de plantão de enfermagem hospitalar disponível na literatura. Método:revisão integrativa cujos critérios de elegibilidade foram: corresponder aos descritores “aplicativos móveis”; “passagem de plantã...

Estratégias didáticas no processo de ensino-aprendizagem de gestão em Enfermagem

Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
RESUMO Objetivo: analisar as estratégias didáticas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem de gestão em enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura na base de dados Literatura Latino-Americano e do Caribe em Ciências da Saúde e Scientific Electronic Library Online, utilizando-s...

Conhecimento de enfermeiros sobre amamentação de recém-nascidos com fissura labio palatina privado

Rev. RENE; 16 (1), 2015
Objetivo: identificar o conhecimento de enfermeiros acerca da amamentação de recém-nascidos com fissura labiopalatina. Método: pesquisa transversal, com enfermeiros egressos de duas universidades brasileiras. Para coleta de dados utilizou-se um questionário enviado por via digital para avaliar as ca...

Factors associated with absenteeism-illness in rural workers in a timber company

Rev. latinoam. enferm; 20 (4), 2012
The monitoring of absenteeism-illness has revealed its high prevalence, and a strong relationship with work. This study aimed to analyze the factors associated with absenteeism-illness among the rural workers in a timber company in Minas Gerais, Brazil. It is an analytical cross-sectional study, carried ...

O fenômeno de revolving door em hospitais psiquiátricos de uma capital do nordeste brasileiro

REME rev. min. enferm; 11 (4), 2007
Objetivos: estimar a concorrência de reinternações nos hospitais psiquiátricos de um Estado no Nordeste brasileiro em 2004 e caracterizar a clientela que fez uso desse expediente no referido período......

Ensino de administração em enfermagem: relato de experiência

Acta paul. enferm; 15 (2), 2002
Este estudo descreve a experiência do uso da pedagogia da problematização de DIAS BORDENAVE (1998) no ensino de Administração em Enfermagem e a sua contribuição na capacitação do aluno para realizar intervenções na prática de enfermagem. O uso desta metodologia é uma estratégia pertinente a...

A prática de utilização de seringas descartáveis na administração de insulina no domicílio

Rev. latinoam. enferm; 9 (1), 2001
Estudo descritivo que tem por objetivo conhecer o comportamento de 113 portadores de diabetes mellitus, atendidos em um hospital de grande porte, em relação à utilização e reutilização de seringas descartáveis para a administração de insulina no domicílio, por meio de entrevista semi-estrutura...

A participação da mãe nos cuidados ao seu filho hospitalizado: uma perspectiva da equipe de enfermagem

O foco do estudo é a participação das mães nos cuidados prestados aos filhos durante a hospitalízação na perspectiva da equipe de enfermagem tendo como objetivos: descrever a participação das mães na prestação dos cuidados aos filhos e analisar as experiências da equipe de enfermagem sobre o...

Administraçäo de insulina: uma abordagem fundamental na educaçäo em diabetes

Rev. Esc. Enferm. USP; 34 (3), 2000
O estudo tem como objetivo realizar uma revisäo na literatura sobre administraçäo de insulina, com ênfase nos seguintes temas: açöes de insulinas, complicaçöes locais cutâneas, uso de instrumentais para aplicaçäo de insulina, a seringa descartável e sua reutilizaçäo e a técnica de aplicaç...

A experiência do programa especial de treinamento na educaçäo de estudantes de graduaçäo em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 6 (1), 1998
O estudo apresentou o Programa Especial de Treinamento (PET), financiado pela Coordenaçäo de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), em funcionamento desde 1989 na Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto - USP e destinado a um grupo de doze estudantes com potencial, habilidades e intere...