Resultados: 22

Experiential knowledge of nursing residence preceptors: an ethnographic study

PROBLEM: the preceptor assumes responsibility in the process of teaching. Guidance and follow-up with residents are challenges due to the environment to which they are exposed. AIMS: to identify how experiential knowledge mobilizes pedagogical knowledge in the preceptors of nursing residency, and to disc...

Atividades terapêuticas como tecnologias de cuidar em saúde mental

A pesquisa visa descrever as tecnologias de cuidar criadas pelos profissionais de um Núcleo de Atenção Psicossocial (NAPS). A perspectiva teórica adotada e a da reabilitação psicossocial. A pesquisa foi realizado por meio de um estudo exploratório de campo, com a equipe multiprofissional do NAPS....

Analysis of the technological production of three professional master's programs in the field of nursing

Objective: to analyze the technological production of three professional master programs in the area of Nursing. Method: documentary research on primary sources. A total of 100 graduate nurses from three professional master's programs in Nursing in the Southeastern region of Brazil were analyzed, based ...

Desafios provenientes da experimentação estética para prática de enfermagem no hospital psiquiátrico

Resumo Introdução Investigamos a potência do corpo das enfermeiras ao cuidarem das pessoas internadas no hospital psiquiátrico. Partimos do pressuposto que por meio de experimentações estéticas com o corpo, as enfermeiras podem intensificar modos de existência no cuidar, vislumbrando novas poss...

Lições extraídas de uma experimentação estética sobre a relação do estudante de enfermagem com a pessoa em sofrimento psíquico

Nursing (Säo Paulo); 22 (258), 2019
Objetivo: analisar as emoções do estudante de enfermagem diante da iminência do estabelecimento da relação terapêutica com o usuário do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de abordagem sociopoética, desenvolvida com 21 acadêmicos do 6º períod...

Sentidos do mestrado para enfermeiros mestrandos

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (11), 2018
Objetivo: descrever o sentido de realização do mestrado em Enfermagem para os discentes. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com inspiração sociopoética, realizado com enfermeiros que cursam o Mestrado Acadêmico e o Mestrado Profissional na Escola de Enfermagem A...

Educação a distância: pressupostos teórico-metodológicos do ensino de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivos: identificar e revisar a produção científica primária e secundária que discorram acerca da educação a distância em enfermagem, realizando uma reflexão sobre os pressupostos teórico-metodológicos do ensino a distância e sua utilização no ensino de graduação em enfermagem, em font...

Ensino à distância: implantação de disciplinas semipresenciais no curso de graduação em enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: relatar a experiência da implantação de disciplinas semipresenciais no curso de graduação em enfermagem. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a concepção, implementação e desenvolvimento de disciplinas para o curso de graduação em enferm...

Produção científica relacionada ao mestrado profissional em enfermagem

Objetivo: analisar os principais temas, referenciais e conceitos das publicações geradas no mestrado profissional em Enfermagem. Método: estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa, com recorte temporal de 2004 a 2017, no qual a busca foi realizada no Portal de Periódicos CAPES/MEC e...

Fatores intervenientes na preceptoria num serviço especializado em HIV/Aids: estudo etnográfico

OBJETIVO: identificar os fatores que interferem no desenvolvimento da preceptoria como prática pedagógica. MÉTODO: abordagem qualitativa, do tipo etnográfico. Participaram da pesquisa cinco preceptores de uma Residência Multiprofissional. O período da colet...