Rev. bras. enferm; 55 (1), 2002

Este artigo tem como objetivo refletir sobre o processo de educaçäo em saúde vivenciado pelo sujeito diabético ao enfrentar as proibiçöes e limitaçöes impostas pela doença e pelos profissionais da saúde. Fundamentou-se na Sociologia Compreensiva de Michell Maffesoli, que ao estudar o quotidiano...