Resultados: 106

Produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (1), 2012
O estudo tem por objetivo identificar a produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem produzida nos últimos 10 anos (1999-2008). Trata-se de uma revisão bibliográfica na base de dados LILACS, na qual foram incluídos trabalhos publicados no formato de artigos, teses, dissertações...

Comunicação entre a equipe de saúde e a família da criança com asfixia perinatal grave

Texto & contexto enferm; 20 (4), 2011
Este estudo objetivou discutir o processo de comunicação entre equipe de saúde e família, a partir dos resultados da pesquisa intitulada "Cuidado da família à criança portadora de paralisia cerebral nos três primeiros anos de vida". O estudo, qualitativo e exploratório-descritivo, foi realizado ...

Fatores de risco para morte fetal no município de Pato Branco (Brasil)

Invest. educ. enferm; 29 (3), 2011
Objetivo. Descrever os fatores de risco para mortalidade fetal na cidade de Pato Branco (Brasil). Metodologia. Realizou-se um estudo descritivo, no qual foram analisados os casos de nascidos mortos de 2000 a 2008 na cidade de Pato Branco. A informação foi obtida do Sistema de Informação de Mortalidad...

Percepções das agentes comunitárias de saúde sobre o cuidado prénatal

Invest. educ. enferm; 29 (2), 2011
Objetivo. Descrever as percepções das agentes comunitárias de saúde (ACS) sobre o atendimento pré-natal. Metodologia. Estudo qualitativo do tipo de convergência assistencial, realizado seguindo os princípios pedagógicos de Paulo Freire. Estudaram-se as percepções sobre as dificuldades encontrad...

Reflexões acerca do perfil de atendimento na estratégia saúde da família

Cogitare enferm; 16 (1), 2011
O presente trabalho teve como objetivo refletir sobre as ações de cinco equipes de Estratégia Saúde da Família de um município do interior de Santa Catarina, a partir das informações contidas no seu relatório anual. Reflete-se que o trabalho das equipes permanece voltado para o modelo biomédico...

Paralelo entre educação permanente em saúde e administração complexa

Rev. gaúch. enferm; 31 (2), 2010
A educação é um processo político, no qual a sociedade opera de forma constante sobre o desenvolvimento da pessoa, com intuito de integrá-la ao modo de ser vivente. O estudo representa uma reflexão-teórica a partir de um paralelo entre as diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente e...

Processo de formação de enfermeiros líderes

Rev. bras. enferm; 63 (6), 2010
Estudo qualitativo, descritivo e exploratório que teve por objetivo conhecer o papel de uma instituição de ensino superior e hospitalar na formação e educação permanente de enfermeiros-líderes. Foi desenvolvido durante os meses de fevereiro e março de 2008, contando com a participação de onze ...

Liderança dialógica nas instituições hospitalares

Rev. bras. enferm; 63 (5), 2010
Trata-se de uma reflexão-teórica com o objetivo de discutir sobre a importância da inserção da liderança dialógica nas instituições hospitalares. O referencial teórico para fundamentar esta reflexão é de Paulo Freire complementado com outros autores. O modelo de liderança dialógica consiste...

Estresse e síndrome de burnout entre trabalhadores da equipe de Saúde da Família

Acta paul. enferm; 23 (5), 2010
OBJETIVO: Compreender o estresse laboral vivenciado pelos trabalhadores das equipes de Saúde da Família (ESF), do município de Santa Maria, Rio Grande do Sul e as implicações para sua saúde. MÉTODOS: Estudo descritivo, com integração de métodos quantitativos e qualitativos, desenvolvido com 86 ...

Inserção social da criança portadora de necessidades especiais: a perspectiva materna

Cogitare enferm; 14 (2), 2009
Frente à relevância da inserção social da criança portadora de necessidades especiais no seu processo de crescimento e desenvolvimento, objetivou-se com esse estudo conhecer como a mulher/mãe percebe a inserção social de seu filho portador de necessidades especiais decorrentes do diagnóstico da ...