Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Fortalezas e fragilidades do curso técnico de enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina

    Oliari, Luciane Patrícia; Padilha, Maria Itayra; Backes, Vânia Marli Schubert.
    Rev. gaúch. enferm; 37 (spe), 2016
    RESUMO Objetivo Analisar as fortalezas e as fragilidades encontradas no processo de implantação do curso Técnico de Enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina, Florianópolis/SC, na década de 2000. Método Pesquisa sócio-histórica com abordagem qualitativa. História oral como método-fo...
    Academias e Institutos/historia, Academias e Institutos/organización & administración, Brasil, Certificación/organización & administración, Certificación/normas, Relaciones Comunidad-Institución, Educación en Enfermería/organización & administración, Educación en Enfermería/normas, Empleo, Docentes de Enfermería, Evaluación de Programas y Proyectos de Salud, Investigación Cualitativa, Facultades de Enfermería/historia, Facultades de Enfermería/organización & administración
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    Naive world awareness in the pedagogical practice of healthcare professors

    Canever, Bruna Pedroso; Prado, Marta Lenise do; Gomes, Diana Coelho; Jesus, Bruna Helena de; Backes, Vânia Marli Schubert.
    Texto & contexto enferm; 26 (2), 2017
    ABSTRACT Objective: to understand how Freire's naive world awareness is expressed in the pedagogical practices of healthcare professors using Shulman's base knowledge categories. Method: it is a descriptive, exploratory and analytical study, with a qualitative approach. Data collection occurred through...
    Docentes, Educación, Tutoría, Competencia Profesional
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    Influências capitalistas na produção do conhecimento em enfermagem

    Lino, Monica Motta; Backes, Vânia Marli Schubert; Costa, Maria Arminda da Silva Mendes Carneiro da; Martins, Maria Manuela Ferreira Pereira da Silva; Lino, Murielk Motta.
    Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017
    RESUMO Objetivo Compreender as influências capitalistas na produção do conhecimento em enfermagem na percepção de pesquisadores brasileiros e portugueses. Método Pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, tendo como participantes 17 enfermeiros pesquisadores selecionados a partir da técn...
    Autoria, Brasil, Capitalismo, Creatividad, Eficiencia, Entrevistas como Asunto, Conocimiento, Enfermeras y Enfermeros/psicología, Investigación en Enfermería, Innovación Organizacional, Portugal, Investigación Cualitativa, Investigadores/psicología, Comunicación Académica, Pensamiento
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    Doctor of nursing: capacity for building a professional and scientific career project

    Gomes, Diana Coelho; Prado, Marta Lenise do; Canever, Bruna Pedroso; Jesus, Bruna Helena de; Sebold, Luciara Fabiane; Backes, Vânia Marli Schuberts.
    Texto & contexto enferm; 25 (3), 2016
    ABSTRACT This was an exploratory and analytical research with a qualitative approach which aimed to understand how newly graduated doctors of nursing built their scientific career projects, considering the eight domains of the Profile of the Doctor of Nursing of the Coordination for the Improvement of Hi...
    Competencia Profesional, Capacitación Profesional, Educación Continua en Enfermería, Brasil
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    Bons professores de enfermagem, medicina e odontologia: Percepção acerca do conhecimento sobre os alunos

    Menegaz, Jouhanna do Carmo; Backes, Vânia Marli Schubert.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 20 (2), 2016
    Objetivo: Analisar o conhecimento sobre os estudantes e suas características de bons professores de Enfermagem, Medicina e Odontologia de universidade pública do Sul do Brasil a partir da percepção dos estudantes. Métodos: Estudo qualitativo com abordagem exploratório-descritiva. Dados coletados d...
    Docentes, Enseñanza, Conocimiento, Estudiantes, Universidades
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    MUSICAL INTERVENTION AS A NURSING CARE STRATEGY FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER AT A PSYCHOSOCIAL CARE CENTER

    Franzoi, Mariana André Honorato; Santos, José Luís Guedes do; Backes, Vânia Marli Schubert; Ramos, Flávia Regina Souza.
    Texto & contexto enferm; 25 (1), 2016
    A música tem sido utilizada cada vez mais no cuidado a crianças com transtorno do espectro do autismo. Este trabalho teve como objetivo relatar a experiência da aplicação da música como tecnologia de cuidado a estas crianças em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil. Trata-se de um pro...
    Atención de Enfermería, Música, Trastorno Autístico, Niño, Servicios de Salud Mental
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    Education for the unified health system: what do good professors do from the perspective of students?

    Carmo Menegaz, Jouhanna do; Schubert Backes, Vânia Marli.
    Invest. educ. enferm; 33 (3), 2015
    Objective.to analyze the educational practices for the Unified Health System performed by good professors, from the perspective of nursing, medical and odontology students, based on the Shulman's concepts of knowledge of educational ends, purposes, values ​​and their historical and philosophi...
    Sistema Único de Salud, Docentes, Desarrollo de Personal, Estudiantes de Enfermería, Estudiantes de Medicina, Estudiantes de Odontología
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