Resultados: 30

Educação permanente no atendimento pré-hospitalar móvel: perspectiva de Emerson Merhy

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (12), 2016
Objetivo: refletir, teórica e filosoficamente, sobre a importância da educação permanente como açãotransformadora das práticas individuais e coletivas no serviço de atendimento pré-hospitalar móvel deurgência, sob a perspectiva de Emerson Merhy. Método: estudo descritivo, tipo análise reflex...

A prática do enfermeiro de rede básica: reflexões/ações sobre a informação em seu cotidiano

Objetivos: descrever os aspectos da atuação do enfermeiro de rede básica de saúde que oportunizem à tomada de decisões; analisar sua prática frente à ação-reflexão-ação sobre a utilização dos SIS em seu cotidiano de trabalho, como um instrumento para tomada de decisões; discutir implicaç...

Evidências científicas de enfermagem acerca do HIV/Aids entre idosos: uma revisão integrativa de literatura

Rev. baiana enferm; 29 (3), 2015
A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida tem registrado mudanças no perfil da epidemia nas últimas décadas. Este estudo teve por objetivo levantar as produções científicas de enfermagem sobre HIV/AIDS na população idosa nos últimos dez anos e discutir as evidências que perpassam as produçõe...

Sistema de informação da atenção básica: revisão integrativa de literatura

Objectives: To identify the scientific production on the Information System of Primary Care - SIAB, and critically analyze the scientific production outlining the themes relevant to their applicability to the service. Method: exploratory research descriptive, qualitative approach. The literature review w...

A dinâmica de grupo como estratégia de ensino-aprendizagem na disciplina de gerenciamento de enfermagem

Objective: To describe and evaluate the participation of academics and identify their perception about the importance of group dynamics for learning Nursing Management. Method: A qualitative and exploratory approach. The data were collected in the School of Nursing of the Federal Fluminense University, t...

Educação em saúde sobre a dengue: contribuições para o desenvolvimento de competências

Objective: To describe, through the perception of the academics, the actions of health education in the community Jurujuba, Niterói/RJ, discussing the contribution of this activity to its formation in the first period of nursing and graduate of the Federal Fluminense University. Method: A descriptive ex...

Evaluation of completeness of dengue records: exploratory study of compulsory notices

Objective: To reflect upon the relationship between the information of health information systems and the decision making process in a health facility, through the assessment of the completeness of records of mandatory reporting and to subsequently discuss possible implications for the epidemiological su...

Fatores contribuintes para o sofrimento psíquico em âmbito psiquiátrico para a equipe de enfermagem

Nota-se que o estresse e o sofrimento psíquico são evidentes no âmbito psiquiátricos, uma vez forjados através dos conflitos interpessoais bem como na insatisfação com a administração da instituição. A educação em saúde, tanto questionada pelos entrevistados, assume caráter essencial para ...

O sofrimento psíquico do profissional de enfermagem

Nossos dados confirmam que o maior sofrimento psíquico está diretamente ligado a organização do trabalho e não com a profissão. É notório que o orgulho de ser enfermeiro se conflita com uma condição de trabalho insatisfatória gerada também pela dificuldade de relacionamento interpessoal. Os ...

A tuberculose pulmonar em ambiente hospitalar: uma revisão sobre o papel do enfermeiro

Identificar o papel do enfermeiro no tratamento da tuberculose, no ambiente hospitalar. Método: Trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, com abordagem qualitativa. Para tanto, a coleta dos dados se deu através da Biblioteca Virtual de Saúde, nas bases de dados Lilacs, Bdenf e Scielo, o que po...