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Resultados: 83

Analysis of Brazilian publications on distance education in nursing: integrative review

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and in...

A importância do conhecimento dos familiares sobre os cuidados específicos ao idoso com Doença de Alzheimer

Objetivo: identificar a importância do Conhecimento dos familiares sobre os cuidados Específicos ao Idoso com a Doença de Alzheimer (DA). Método: é uma pesquisa de natureza qualitativa cujo cenário foi o Centro de DA do Instituto de Psiquiatria da UFRJ, aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa ...

Vulnerability of caregivers of the elderly with dementia: a cross-sectional descriptive study

Rev. bras. enferm; 70 (4), 2017
ABSTRACT Objective: to evaluate the sociodemographic and clinical profile of the caregivers and its relation with the overburden from the care of the elderly with dementia. Method: a cross-sectional descriptive study; the sample was non-probabilistic, developed with caregivers of elderly people with de...

A vulnerabilidade dos cuidadores de idosos com demência: revisão integrativa

Objective: To analyze the vulnerability of caregivers of elderly with dementia. Method: This is an integrative review of quantitative and qualitative nature. The data collection period was from 01/09/14 to 10/30/14.Results: Of the articles analyzed, 26% point interventions to relieve overload; 20% analyz...

Impact of home visits on the functional capacity of patients with venous ulcers

Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017
ABSTRACT Objective: to compare the impact of home visits, before and after instructions, on the functional capacity of adult and elderly patients with venous ulcers, by means of the KATZ-EIAVD Scale. Method: experimental, clinical, randomized, non-blind and controlled study, developed with 32 patients ...

Ações de enfermagem ao idoso na Estratégia Saúde da Família: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.2), 2017
Objetivos: identificar, em literatura científica, as ações da enfermagem direcionadas ao idoso na Estratégia Saúde da Família e discutir as ações da enfermagem ao idoso na Estratégia Saúde da Família perante a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa e Política Nacional de Atenção Bási...

A vulnerabilidade dos cuidadores de idosos com demência: estudo descritivo transversal

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.1), 2017
Objetivos: avaliar a vulnerabilidade dos cuidadores na perspectiva da sobrecarga proveniente do cuidado aoidoso em processo demencial; identificar os desfechos da sobrecarga do cuidado aos idosos em processodemencial; descrever as implicações da sobrecarga do cuidado na vida e saúde desse cuidador que...

A assistência dos enfermeiros aos pacientes com câncer em fase terminal: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.6), 2016
Objetivo: analisar a literatura científica sobre as dificuldades no processo de trabalho dos enfermeiros aospacientes com câncer em fase terminal e analisar as propostas de soluções para as dificuldades no processode trabalho dos enfermeiros aos pacientes com câncer em fase terminal. Método: revisÃ...

Opinião dos pacientes com câncer em fase terminal sobre a assistência dos enfermeiros: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.6), 2016
Objetivo: analisar, nas publicações científicas, a opinião dos pacientes com câncer em fase terminal acercada assistência pelos enfermeiros. Método: revisão integrativa, com busca nas bases de dados BDENF e LILACS,no intuito de responder à seguinte questão da pesquisa: Qual a opinião dos pacie...

A construção da disciplina de história da enfermagem na educação à distância: relato de experiência

Objetivo: relatar a experiência sobre a implantação da disciplina on-line de História da Enfermagem na Educação à Distância do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá, RJ. Metodologia: relato de experiência sobre a implantação de uma disciplina à distância para dis...