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Resultados: 73

O processo de notificação das doenças obrigatórias: uma abordagem problematizadora

Texto & contexto enferm; 9 (2,pt.2), 2000
O presente estudo teve a intencionalidade de identificar, analisar e intervir nas dificuldades encontradas quanto ao processo de notificação das doenças obrigatórias, junto às enfermeiras das CCIH, de seis hospitais na cidade de Cascavel - PR. Mediante prática educativa, buscando mostrar, sensibili...

O agir comunicativo na sala de vacinas: saberes e fazeres necessários à prática de enfermagem

Texto & contexto enferm; 9 (2,pt.2), 2000
Esse estudo apresenta a comunicação entre atores social vacinadores e vacinados que ocorre na Sala das Vacinas. O assunto vacinação é abordado por um prisma qualitativo, numa tentativa de contraposição ao enfoque estratégico prevalente nos programas e campanhas que envolvem o ato vacinal. Tem com...

A metodologia da assistência: um elo entre a enfermeira a mulher-mãe

Texto & contexto enferm; 9 (2,pt.2), 2000
Trata-se de um estudo voltado para a assistência de Enfermagem à mulher-mãe durante o ciclo gravídico puerperal. Seu embasamento científico deu-se pela elaboração, aplicação e avaliação de um marco conceitual e na adaptação da metodologia da assistência proposta por Carraro (1994), a qual Ã...

Utilização de estimulação elétrica transcutânea para alívio da dor no trabalho de parto: um modo possível para o cuidado à parturiente

Texto & contexto enferm; 14 (2), 2005
Trata-se dos resultados de um ensaio controlado aleatório, no qual foram dispensados cuidados às parturientes por meio da utilização de dois tipos de estimulação elétrica transcutânea. As 60 parturientes participantes foram distribuídas em três grupos: eletrodos tipo Silver Spike Point; eletrod...

Violência intrafamiliar contra a criança e o adolescente: reflexÒes sobre o cuidado de enfermeiras [tese]

Texto & contexto enferm; 16 (1), 2007
Esta tese é resultado de uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratório, que teve por objetivo refletir sobre o cuidado das enfermeiras diante do fenômeno de violência intrafamiliar contra a criança e o adolescente, buscando saber se suas interações/ações eram permeadas pelo cuidado ...

Das experiências do regime contemporâneo do eu sob a perspectiva da Antropologia pós-moderna

Texto & contexto enferm; 16 (1), 2007
Balizado na perspectiva teórica da Antropologia Pós-moderna, discute uma das maneiras possíveis de se narrar a história do eu no mundo contemporâneo, demarcando o impacto da saturaçãosocial na forma como se conceitua o(s) seu(s), com inferência nos ôdiferentes processosõ do viver humano. Deste ...

Enfermeiros e uso abusivo de drogas: compromentendo o cuidado de si e do outro

Rev. enferm. UERJ; 14 (4), 2006
Este artigo de revisão objetiva refletir sobre os fatores que podem levar o profissional de saúde, em especial o enfermeiro, a fazer uso de drogas lícitas ou ilícitas. Esse fato pode ocasionar prejuízo à sua saúde e, conseqüentemente, comprometer o cuidado ao outro. A pesquisa bibliográfica comp...

O cuidado na perspectiva de Leonardo Boff, uma personalidade a ser (re)descoberta na enfermagem

Rev. bras. enferm; 58 (4), 2005
Trata-se de um ensaio sobre a contribuição de Boff para o cuidado na dimensão macro, a partir de sua visão ecológica e micro no cuidado entre os seres humanos.O autor fundamenta o conceito de cuidado em questões teológicas, filosóficas, sociais e místicas, visualizando as relações humanas que ...

A formação do enfermeiro e o fenômeno das drogas no Sul do Brasil: atitudes e crenças dos estudantes de enfermagem sobre o cuidado

Rev. latinoam. enferm; 13 (n.esp), 2005
Pesquisa descritiva sobre a formação do enfermeiro e sua relação com o fenômeno das drogas, realizada com alunos do último período de Graduação em Enfermagem de cinco Instituições Federais de Ensino Superior do sul do Brasil. Este artigo apresenta e discute atitudes e crenças dos estudantes d...

O ensino da metodologia da assistência de enfermagem no Paraná

Rev. bras. enferm; 56 (5), 2003
Trata-se de pesquisa exploratória realizada com os docentes do curso de Enfermagem em Instituições de Ensino Superior no Estado do Paraná. Teve como objetivos investigar o processo de ensino da Metodologia da Assistência de Enfermagem, fomentando e levando possibilidades de intercâmbio entre os doc...