Resultados: 41

Mães vivenciando o diagnóstico da paralisia cerebral em seus filhos

Rev. gaúch. enferm; 30 (3), 2009
O estudo buscou conhecer como as mães de crianças portadoras de necessidades especiais, decorrente do diagnósticoda paralisia cerebral, vivenciaram a revelação do diagnóstico. Realizou-se uma pesquisa exploratório-descritiva,a partir de uma abordagem qualitativa, na qual participaram seis mães de...

Profissionais de enfermagem e o processo de morrer e morte em uma unidade de terapia intensiva

REME rev. min. enferm; 13 (3), 2009
Por ser a morte um fenômeno que acarreta profundas reações emocionais nos profissionais de enfermagem, objetivamos com o desenvolvimento deste estudo conhecer os sentimentos vivenciados por esses trabalhadores diante do processo de morrer e de morte de pacientes internados na Unidade de Terapia Intens...

Incubadora de aprendizagem na enfermagem: inovação no ensino do cuidado

Rev. bras. enferm; 62 (3), 2009
Este estudo teve como objetivo discorrer sobre a incubadora de aprendizagem na enfermagem: inovação no ensino do cuidado. A incubadora pode ser considerada uma estratégia destinada a criar condições para a incubação, o desenvolvimento de idéias inovadoras e o despertar de novas idéias empreended...

O brincar da criança com a paralisia cerebral: um olhar da enfermeira

Enferm. atual; 7 (42), 2007
A pesquisa buscou conhecer como as mães de crianças portadoras de necessidades especiais, decorrentes do diagnóstico da paralisia cerebral, percebem o brincar de seus filhos. A investigação contempla uma metodologia descritiva exploratória a luz de uma abordagem qualitativa, com seis mães de cria...

Being a woman, mother to a child with cerebral palsy

Acta paul. enferm; 21 (3), 2008
OBJECTIVE: To get to know the adaptation process experienced by a woman, motivated by the birth of a child with cerebral palsy. METHODS: The investigation was performed with a descriptive, exploratory methodology, focusing on the qualitative approach. Six women, mothers of children with brain palsy, part...

Incubadora de aprendizagem: uma nova forma de ensino na Enfermagem/Saúde

Rev. bras. enferm; 59 (6), 2006
Este artigo tem como objetivo apresentar, uma idéia inovadora de aprendizagem na enfermagem: incubadora de aprendizagem, uma nova maneira de ensinar e aprender. Esta estratégia avançada de aprendizagem procura integrar a educação à inovação tecnológica. Ela pode ser o ponto de partida para uma n...

Trabalhador de enfermagem: agente colaborador no cumprimento da missão institucional

Rev. bras. enferm; 58 (1), 2005
Este estudo teve como propósito investigar estratégias que podem ser utilizadas, pelas instituições de saúde, sob o olhar do enfermeiro, para motivar/valorizar e promover a capacitação do trabalhador de enfermagem, enquanto agente colaborador da instituição em busca do cumprimento de sua missão...