Resultados: 51

The use of Facebook in health education: perceptions of adolescent students

Rev. bras. enferm; 71 (2), 2018
ABSTRACT Objective: understand the perceptions of adolescent students regarding the use of Facebook social media in sexual and reproductive health learning in the Family Health Strategy. Method: a qualitative, descriptive study developed with 96 adolescents from a public school and a private school in ...

Adolescent health promotion based on community-centered arts education

Rev. bras. enferm; 71 (1), 2018
ABSTRACT Objective: To evaluate the contribution of arts education to health promotion of adolescents in situations of urban social vulnerability. Method: Participatory evaluative research, with a qualitative approach, using as a reference the theoretical constructs of Paulo Freire's Conscientization a...

Promoção da saúde do trinômio mãe-filho e família e o diagnóstico de enfermagem amamentação ineficaz em consulta de puericultura

Objetivo: descrever os fatores sociodemográficos e clínicos que interferem na prática satisfatória da amamentação. Método: estudo qualitativo, no formato de estudo de caso, realizado em abril de 2009, junto a sete trinômios (mãe-filho e família) atendidos em consulta de puericultura, com idade ...

Adolescente com Vírus da Imunodeficiência Humana – compreendendo crenças e valores da família

Rev Rene (Online); 18 (4), 2017
Objetivo: compreender como crenças e valores das famílias de adolescentes soropositivos para Vírus da Imunodeficiência Humana influenciam na dinâmica familiar. Métodos: pesquisa qualitativa realizada com sete familiares de adolescentes com Vírus da Imunodeficiência Humana, desenvolvido num hospit...

Estratégias de enfermagem na prevenção de úlceras por pressão na terapia intensiva: revisão integrativa

Objetivo: investigar as evidências científicas sobre as principais estratégias de enfermagem para a prevenção de úlceras por pressão utilizadas em pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva. Método: revisão integrativa, com vistas a responder à questão: Quais estratégias têm sido ...

Prevenção de acidentes em uma creche: experiência com pais, professores e pré-escolares

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.4), 2017
Objetivos: promover atividades educativas para a prevenção de acidentes com pré-escolares, bem comoverificar com pais e professores o conhecimento acerca da prevenção de acidentes. Método: estudodescritivo, de abordagem qualitativa, realizado em uma creche pública. Foram realizadas atividadeseduca...

INADEQUATE PRACTICE RELATED OF THE PAPANICOLAOU TEST AMONG WOMEN

Texto & contexto enferm; 26 (1), 2017
ABSTRACT Objective: to identify the factors related to inadequate practice of the Papanicolaou test among women in northeastern Brazil. Method: cross-sectional study using a KNOWLEDGE, ATTITUDE AND PRACTICE inquiry, performed from June to October, 2013, with 240 women aged between 24 and 59 years. Res...

Health education on the prevention of HIV/aids with young male crack users

Texto & contexto enferm; 25 (3), 2016
ABSTRACT The aim of this study was to promote, through Cultural Circles, a critical and reflective space on the prevention of HIV/AIDS among young crack users. An action research was carried out in 2012 through the Cultural Circle, with ten young crack users. The analysis and interpretation of results fo...

Terapia assistida com cães em pediatria oncológica: percepção de pais e enfermeiros

Rev. bras. enferm; 69 (6), 2016
RESUMO Objetivo: apreender a percepção de profissionais da equipe de enfermagem e responsáveis por crianças e adolescentes com câncer acerca da Terapia Assistida com Cães. Método: Estudo qualitativo baseado na técnica de Observação Participante, realizado junto a 16 participantes em um hospit...

Atividade de vida “comunicar” e uso de redes sociais sob a perspectiva de adolescentes

Cogit. Enferm. (Online); 21 (1), 2016
Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre a atividade de vida “comunicar” e o uso de redes sociais sob a perspectiva de adolescentes escolares. Estudo descritivo, realizado nos meses de agosto e setembro de 2013. Desenvolvido com 35 estudantes do Ensino Fundamental II de u...