Resultados: 89

Proposta de implantaçäo de um programa interdisciplinar de apoio ao trabalhador de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 32 (4), 1998
Este estudo tem por objetivos refletir sobre a psicodinâmica do trabalho da enfermagem hospitalar e propor a implantaçäo de um Programa Interdisciplinar de Apoio ao Trabalhador de Enfermagem, com a finalidade de auxiliar esses profissionais na compreensäo e resoluçäo dos problemas sociais e adminis...

Validaçäo de um instrumento que classifica os pacientes em quatro graus de dependência do cuidado de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 8 (2), 2000
Esta pesquisa apresenta o processo de validaçäo de um instrumento que classifica os pacientes em quatro graus de dependência do cuidado de enfermagem realizado em um hospital universitário público. O estudo proporcionou aos enfermeiros participantes a oportunidade para analisar as necessidades dos p...

Conhecimento da equipe de saúde sobre os efeitos e os meios de proteçäo do Rx

Acta paul. enferm; 11 (2), 1998
As autoras realizaram um estudo nas Unidades de Tratamento Intensivo adulto e pediátrica com o objetivo de identificar o conhecimento que a equipe de saúde tem sobre os meios de proteçäo e os efeitos do RX. Utilizaram dosímetros para medir a quantidade de radiaçäo ambiental emitida por um período...

Diabetes mellitus: a Universidade no treinamento de equiepes das unidades básicas de saúde

Rev. gaúch. enferm; 18 (1), 1997
Os autores descrevem sua experiência como equipe multiprofissional em duas unidades básicas (UBS) do município de Londrina - Pr, desenvolvida em 1995. O trabalho envolveu alunos dos cursos de medicina, enfermagem e residentes de clínica médica e teve por objetivos: a) treinar as equipes das UBS no a...

Avaliaçäo dos conhecimentos teóricos dos diabéticos de um programa interdisciplinar

Rev. latinoam. enferm; 3 (2), 1995
Através de um instrumento de avaliaçäo de conhecimentos, as autoras testaram a capacidade de compreensäo e memorizaçäo de dez grupos de diabéticos atendidos por uma equipe multiprofissional que atua no ambulatório do Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná. A avaliaçäo inclui temas...

Enfermagem médico-cirúrgica: uma nova abordagem de ensino e sua avaliaçäo pelo aluno

Rev. latinoam. enferm; 2 (1), 1993
Este trabalho versa sobre a metodologia de ensino adotada pela disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica da Universidade Estadual de Londrina, modificada no sentido de torná-la centrada no aluno, com maior ênfase nas relaçöes interpessoais e estruturada na resoluçäo de problemas. Teve como objetivo ...

Atendimento ambulatorial interdisciplinar ao paciente diabético

Acta paul. enferm; 6 (1/4), 1993
O propósito deste estudo consiste em relatar a metodologia usada no atendimento ambulatorial dirigido ao cliente diabético por equipe interdisciplinar (composta de assistentes sociais, enfermeiros, médicos, nutricionistas e psicólogos) num hospital-escola. Sabe-se que a atuaçäo desta equipe propici...

Terapia ocupacional aos pacientes submetidos a tratamento prolongado

Enfoque (Säo Paulo); 11 (2), 1983
As autoras relatam a importância sentida para criaçäo de atividades de terapia ocupacional a pacientes portadores de doenças prolongadas. Essas reduzem o desgaste emocional dos mesmos. O objetivo deste é relacionar atividades específicas aos doentes adultos e crianças. Detalham as precauçöes tom...

Primeiro emprego: como treinar o enfermeiro recém-graduado

Rev. bras. enferm; 45 (4), 1992
Os autores da pesquisa baseados em informaçöes de enfermeiros recém-graduados e dados da literatura, propöem uma sistemática de treinamento para o recém-formado em seu primeiro emprego, que pode ser utilizada pela instituiçäo empregadora, com a finalidade de diminuir as ansiedades dos profissiona...