Resultados: 28

Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
O objetivo deste estudo foi analisar o processo de avaliação da aprendizagem realizado em treinamentos ministrados à equipe de enfermagem, no que se refere à eficácia dos treinamentos e à validade dos instrumentos. Trata-se de um estudo empírico, cujos achados apoiarão formulações teóricas par...

Dimensionamento informatizado de profissionais de enfermagem: avaliação de um software

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
A complexidade para operacionalizar o método de dimensionamento de profissionais de enfermagem, diante das inúmeras variáveis relativas à identificação da carga de trabalho, do tempo efetivo de trabalho dos profissionais e do Índice de Segurança Técnica (IST), evidenciou a necessidade de desenvo...

Levantamento das principais fontes de desperdício de unidades assistenciais de um hospital universitário

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
Este estudo teve como principais objetivos levantar os diferentes tipos de desperdício, suas causas e sugestões para eliminá-los, segundo a opinião de profissionais de enfermagem e médicos atuantes em unidades de Clínica Médica, Clínica Cirúrgica, Pediatria, Alojamento Conjunto e Berçário; e e...

Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva

Acta paul. enferm; 24 (3), 2011
OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. ...

Significado atribuído pelos participantes de um treinamento às técnicas de avaliação

REME rev. min. enferm; 13 (4), 2009
A avaliação de treinamento é uma importante estratégia administrativa para averiguar se os programas estão cumprindo seu papel na capacitação profissional, para a qual são utilizadas várias técnicas, dentre elas a avaliação de reação e de conhecimentos. Com o objetivo de conhecer o signific...

Educação permanente de profissionais de saúde em instituições públicas hospitalares

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
Estudo exploratório-descrito cujos objetivos foram identificar, caracterizar e analisar as atividades educativas desenvolvidas com profissionais de saúde, à luz das concepções de integralidade, trabalho em equipe e educação permanente. A coleta de dados ocorreu em três hospitais do Município de ...

Dimensionamento informatizado de profissionais de enfermagem: inovação tecnológica

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
Esse estudo, de produção tecnológica, teve como objetivo desenvolver um programa aplicativo para dimensionar o quadro de profissionais de enfermagem em unidades de internação hospitalar. O método seguiu as fases de concepção, detalhamento e construção e prototipagem do sistema de forma iterativ...