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Comprehension of the education handout and health literacy of pacemaker users

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
ABSTRACT Objective: To verify the comprehension of the education handout and the level of Functional Health Literacy of individuals with cardiac pacemaker (PM) and whether there is correlation between the comprehension and Functional Health Literacy (FHL). Method: Cross-sectional study with 63 individu...

Letramento funcional em saúde e conhecimento de doentes renais em tratamento pré-dialítico

Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
RESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de corre...

Práticas de atenção ao parto e nascimento: uma revisão integrativa

Objetivo: identificar na literatura científica as práticas de atenção ao parto e nascimento desenvolvidas pelos profissionais de saúde no Brasil. Método: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada na biblioteca eletrônica SCIELO, na base de dados especializada em enfermagem e na Literatura La...

O acesso ao pré-natal no âmbito da atenção básica: revisão integrativa

Objetivo: analisar as evidências científicas acerca dos fatores que aproximam e distanciam a gestante do acesso à atenção pré-natal no âmbito da atenção básica. Método: revisão integrativa, visando responder a questão norteadora: quais os aspectos que se aproximam e que se distanciam das pol...

O processo da amamentação na adolescência: vivências rememoradas por mulheres

Objetivo: conhecer a vivência da amamentação na adolescência junto a um grupo de mulheres. Método: estudo descritivo, de campo, com abordagem qualitativa. Participaram oito mulheres que amamentaram no período da adolescência, usuárias de unidades de saúde da rede básica de saúde de um municíp...

Assessment and risk classification protocol for patients in emergency units

OBJECTIVE: to develop, validate the contents and verify the reliability of a risk classification protocol for an Emergency Unit. METHOD: the content validation was developed in a University Hospital in a country town located in the state of Sao Paulo and was carried out in two stages: the first with the ...

Processo de enfermagem implementado ao cliente com hipertensão, diabetes mellitus, hepatite C: estudo de caso

Aplicar o processo de enfermagem baseado na proposta da NANDA como elemento de aprendizagem prática para os graduandos de enfermagem do quarto período. Método: Estudo qualitativo do tipo estudo de caso. Resultados: Observamos que o cuidado de enfermagem a este tipo de cliente favoreceu o prognóstico ...

Língua de sinais: como a equipe de enfermagem interage para cuidar de clientes surdos?

Objetivo: Identificar como profissionais da equipe de enfermagem de um hospital universitário interagem para cuidar de seus clientes surdos. Método: Pesquisa descritiva, exploratória, quanti-qualitativa, realizada no segundo semestre de 2012. Resultados: 21 (57%) informaram nunca ter prestado cuidados...

The Portfolio as an Evaluation Tool: an Analysis of its Use in an Undergraduate Nursing Program

Rev. latinoam. enferm; 18 (6), 2010
This qualitative study was carried out between April and August 2007. It analyzed the use of portfolios in the academic community. A total of nine full-time professors and 119 students enrolled in their third semester were interviewed through a semi-structured interview. Content analysis was used to anal...

Ensino de enfermagem gerontológica na graduação das instituições públicas do Estado de Minas Gerais

REME rev. min. enferm; 11 (1), 2007
Neste estudo, descreve-se a visão dos docentes de Enfermagem de seis instituições públicas do Estado de Minas Gerais quanto aos conceitos de idoso e gerontologia, carga horária e conteúdo de gerontologia, bem como participação em pesquisa e extensão. Responderam ao questionário dez (76,8%) doce...