Esta pesquisa foi realizada junto a seis Cursos de Enfermagem, localizados na Região Sul do Brasil, com o objetivo de conhecer e avaliar a qualidade de vida dos estudantes. A metodologia utilizada, tanto para coleta quanto análise dos dados, foi o modelo WHOQOL Bref, da Organização Mundial da Saúde,...
A exigência estabelecida pelas Diretrizes Curriculares de um Trabalho de Conclusão de Curso para a área de enfermagem é uma inovação para a maioria dos cursos no Brasil. Somente alguns, devido a uma visão prospectiva, implantaram essa modalidade de estudo. Essa exigência tem demandado esforços d...
A implementacão dos Projetos Político-Pedagógicos, impulsionada pelas políticas de educacão e saúde, gerou a necessidade de incorporar à matriz curricular vários programas para atender aos interesses e necessidades emanados dos cursos de graduacão. Um deles é o Programa Tutorial, destinado a am...
Andragogia é uma palavra pouco conhecida, conceituada como a ciência da educação de adultos......
A partir da conceituaçäo de projeto e projeto político-pedagógico, apresenta uma proposta para sua construçäo fundamentada em marcos. Os marcos indicados incluem: o referencial, o filosófico, o conceitual e o estrutural. O marco referencial é o ponto de partida, ou seja, o conhecimento e crítica...
As concepçöes do educador Paulo Freire, propostas originalmente como uma pedagogia libertadora e problematizadora, ultrapassaram os limites da educaçäo, enquanto disciplina social e säo hoje utilizadas como referencial para o desenvolvimento de projetos em várias áreas do conhecimento. A enfermage...
Relata os resultados da implantaçäo de uma proposta alternativa de melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem, testada em alunos de disciplinas profissionalizantes de enfermagem, através do acompanhamento, registro de seu desenvolvimento (progressivo ou regressivo) e encaminhamento para sup...
Descreve a prática pedagógica-assistencial construída na intersecção e indissociabilidade da educação e do cuidado. Incursiona pela genealogia desses dois vocábulo para compor a síntese conceitual do educare. Discorre sobre a validação do referencial teórico-metodológico e analisa a percepç...
Sintetiza os resultados apresentados no relatório final da pesquisa que procedeu a avaliaçäo interna da pós-graduaçäo em enfermagem da UFSC. Focaliza relaçöes entre os dados coletados na consulta individual efetivada junto aos professores, doutorandos e mestrandos, ressalta aspectos evidenciados ...