Resultados: 103

Avaliação de um ambiente digital de aprendizagem pelo usuário

Acta paul. enferm; 26 (1), 2013
OBJETIVO: Avaliar o ambiente digital de aprendizagem "Aleitamento Materno do Prematuro" sob a perspectiva do usuário. MÉTODO: Estudo descritivo, transversal com análise quantitativa de dados; amostra composta por 30 mães de prematuros hospitalizados em uma unidade neonatal do Sudeste do País para a ...

Evaluation of an educational technology regarding clinical evaluation of preterm newborns

Rev. latinoam. enferm; 21 (1), 2013
AIM: To evaluate, from the students' point of view, educational software developed as a tool to help teachers and students in neonatal nursing. METHOD: The study evaluates the contents and simulations addressed in the software. A total of 57 undergraduate nursing students affiliated with five Brazilian p...

Educação em saúde e a família do bebê prematuro: uma revisão integrativa

Acta paul. enferm; 25 (6), 2012
OBJETIVO: Identificar as necessidades de educação em saúde da família do recém-nascido pré-termo. MÉTODOS: Revisão integrativa de literatura, com buscas nas bases de dados PubMED e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, entre 1999 e 2011, e com uso dos descritores (premat...

Maternal factors regulating preterm infants' responses to pain and stress while in maternal kangaroo care

Rev. latinoam. enferm; 20 (3), 2012
The relationship between maternal factors and the response of preterm infants to pain and stress experienced during heel puncture while in maternal kangaroo care was investigated. This descriptive study included 42 mothers and their preterm infants cared for in a neonatal unit. Data were collected in the...

A pós-graduação em Enfermagem brasileira faz quarenta anos: avanços, desafios e necessidades de novos empreendimentos

Há quarenta anos era criado, no Brasil, o primeiro programa de pós-graduação stricto sensu na área da Enfermagem, com o primeiro mestrado iniciado em 1972, na Escola de Enfermagem Anna Nery, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Exatamente dez anos depois (1982), iniciava-se o primeiro doutorad...

Impact of a participatory program to reduce noise in a Neonatal Unit

Rev. latinoam. enferm; 20 (1), 2012
This study evaluated the impact of a participatory program to reduce noise in a neonatal intermediate care unit of a university hospital. A time-series quasi-experimental design was used, in which sound pressure levels were measured before and after the intervention was implemented using the Quest-400 do...

Percepção da equipe multiprofissional sobre ruído em unidade de cuidado intermediário neonatal

Acta paul. enferm; 25 (1), 2012
OBJETIVO: Descrever a percepção da equipe multiprofissional sobre ruído ambiente em uma unidade de cuidado intermediário neonatal. MÉTODOS: Estudo descritivo com delineamento qualitativo. Realizaram-se entrevistas abertas com 43 profissionais que atuavam na unidade de cuidado intermediário neonatal...

Endotracheal and upper airways suctioning: changes in newborns’ physiological parameters

Rev. latinoam. enferm; 19 (6), 2011
This study investigated which physiological parameters change when endotracheal and upper airway suctioning is performed immediately before, immediately after and five minutes after this procedure is performed in newborns hospitalized in a Neonatal Intensive Care Unit (NICU). This is a quantitative and l...

Cenário das pesquisas na pós-graduação na área de enfermagem e gerenciamento no Brasil

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (spe), 2011
Trata-se de um estudo documental, descritivo, com abordagem quantitativa, com o objetivo de caracterizar a produção da pós-graduação brasileira na área da enfermagem no triênio 2007-2009, com ênfase na temática gerenciamento em enfermagem. As informações foram obtidas no banco de dados da CAPE...