Resultados: 33

Care management for the hospitalized child with chronic cancer pain: intervening conditions

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019
ABSTRACT Objective: To understand the intervening conditions of care management for the hospitalized child with chronic cancer pain. Method: Qualitative research, anchored in the methodological and theoretical frameworks, respectively, Grounded Theory and Complex Thinking. The semi-structured interview...

O contexto de trabalho e os fatores intervenientes ao consumo de pesquisa por enfermeiros assistenciais

Cogit. Enferm. (Online); 23 (2), 2018
RESUMO Objetivo: compreender, na perspectiva de enfermeiros assistenciais e pesquisadores, as influências que o contexto de trabalho exerce sobre o consumo de pesquisa por enfermeiros assistenciais. Metodologia: pesquisa qualitativa cujos referenciais teórico e metodológico foram a Teoria da Complex...

Management challenges for best practices of the Kangaroo Method in the Neonatal ICU

Rev. bras. enferm; 71 (supl.6), 2018
ABSTRACT Objective: To understand the conditions that influence the adherence and application of best practices by nurses in the context of the Nursing care management in the Kangaroo Mother Care in the Neonatal ICU. Method: Study of qualitative approach, whose theoretical and methodological frameworks...

Estratégias de ação e interação para o cuidado à criança hospitalizada com dor oncológica crônica

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: discutir, a partir do referencial da complexidade, as estratégias de ação e interação adotadas pelos profissionais de saúde para o cuidado à criança hospitalizada com dor oncológica crônica. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, realizada com base no referencial metodol...

Ordens e desordens: complexidade do adolescer e saúde sexual: contribuições para enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 24 (2), 2016
Objetivo: discutir estratégias de cuidados de enfermagem, sob a perspectiva da complexidade, para a promoção da saúde sexual do adolescente diante dos fatores intervenientes ao exercício da sexualidade. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, realizada com 15 enfermeiros de um núcleo de estudos...

Grupos de pesquisa em enfermagem: sistemas complexos para a gestão do conhecimento

REME rev. min. enferm; 22 (), 2018
OBJETIVOS: compreender os significados que estudantes de Enfermagem, enfermeiros assistenciais e pesquisadores atribuem aos grupos de pesquisa; discutir as implicações desses significados para a gestão do conhecimento em Enfermagem. MÉTODOS: pesquisa explicativa, de abordagem qualitativa cujo referen...

Aspectos contextuais sobre o gerenciamento do cuidado de enfermagem à criança com dor oncológica crônica

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: discutir os aspectos contextuais relacionados ao gerenciamento do cuidado de enfermagem à criança hospitalizada com dor oncológica crônica. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida com base no referencial metodológico da Teoria Fundamentada em Dados e no referencia...

O ambiente da unidade neonatal: perspectivas para o cuidado de enfermagem no Método Canguru

Objetivo: identificar os significados atribuídos pelos pais de bebês prematuros ao ambiente da unidadeneonatal no contexto do Método Canguru. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado naunidade neonatal de uma maternidade pública de ensino do Rio de Janeiro-RJ, com 5 mães e ...

Conexões entre pesquisa e assistência: desafios emergentes para a ciência, a inovação e a tecnologia na enfermagem

Texto & contexto enferm; 26 (4), 2017
RESUMO Objetivo: compreender os significados que permeiam as conexões entre a produção/resultados de pesquisa e o processo de trabalho da enfermagem no âmbito assistencial. Método: pesquisa do tipo explicativa, de abordagem qualitativa, que teve como referenciais teórico e metodológico, respecti...

Learning through research: from teaching science to the sphere of nursing care

Objective: To understand the connections established between the teaching of research in undergraduate school and reflections on the context of nursing care based on the meanings assigned by nurses and undergraduate nursing students. Method: Qualitative research, the theoretical and methodological frame...