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Resultados: 35

Percepção dos profissionais de saúde sobre o trabalho interdisciplinar nas estratégias educativas em diabetes

Rev Rene (Online); 14 (6), 2013
Objetivou-se analisar a percepção dos profissionais de saúde sobre as estratégias educativas em diabetes realizadas por equipe interdisciplinar na atenção primária. Um total de doze profissionais de saúde inseridos em unidades básicas, Belo Horizonte-MG, março-abril, 2011, participaram dos grup...

Promoção da saúde e portadores de diabetes mellitus de uma operadora de plano de saúde

Rev. enferm. UERJ; 20 (2,n.esp), 2012
Objetivou-se analisar as ações de promoção da saúde na educação em diabetes e a utilização dos procedimentos de saúde pelos associados. Trata-se de um estudo descritivo abordando a educação em grupo, mediante a teoria freireana, a observação sistematizada e a intervenção orientada/partici...

Home visit: an educational health strategy for self-care in diabetes

Acta paul. enferm; 27 (1), 2014
OBJECTIVE: To understand the home visit as an educational health care strategy to orient the self-care practices of patients with type 2 diabetes mellitus. METHODS: A qualitative study using 25 home visits to patients with diabetes mellitus, who did not attend the diabetes education program offered by th...

Tradução e adaptação do "Diabetes Distress Scale - DDS" na cultura brasileira

Acta paul. enferm; 25 (5), 2012
OBJETIVO: Traduzir e adaptar o Diabetes Distress Scale para a cultura brasileira. MÉTODOS: o processo seguiu as normas internacionais para adaptação de um instrumento: tradução, retrotradução e avaliação por um grupo de juízes e pré-teste. RESULTADOS: as etapas de tradução e retrotradução ...

Acolhimento com classificação de riscona atenção primária: percepção dos profissionais de enfermagem

REME rev. min. enferm; 16 (2), 2012
Trata-se de estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em uma Unidade Básica de Saúde, cujo objetivo foi analisar a percepção dos enfermeiros em relação à classificação de risco na Atenção Primária à Saúde em Belo Horizonte-MG. Foram realizadas oficinas com os enf...

Práticas educativas em diabetes mellitus: compreendendo as competências dos profissionais da saúde

Texto & contexto enferm; 21 (3), 2012
O objetivo desse estudo foi compreender as competências necessárias aos profissionais de saúde nas práticas educativas em Diabetes tipo 2 na Atenção Primária. Um total de dez profissionais de saúde inseridos em Unidades Básicas de Belo Horizonte-MG, participaram de entrevistas e grupos focais. O...

Promovendo o autocuidado em diabetes na educação individual e em grupo

O presente trabalho consiste em descrever as estratégias de educação individual e em grupo na promoção doautocuidado quanto ao diabetes Mellitus. O estudo foi realizado com 46 pessoas com diabetes tipo 2 em seguimento no Programa Educativo do Hospital-Escola. O acompanhamento do processo educativo o...

Avaliação das ações educativas na promoção do autogerenciamento dos cuidados em diabetes mellitus tipo 2

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (5), 2011
O estudo visa avaliar as ações educativas na promoção do autogerenciamento dos cuidados em diabetes mellitus. Vinte e sete indivíduos com diabetes tipo 2, atendidos no programa educativo do hospital-escola de Belo Horizonte, Minas Gerais, foram acompanhados durante quatro meses no ano de 2008. As aÃ...

Intervenção educativa para o autocuidado de indíviduos com diabetes mellitus

Acta paul. enferm; 24 (4), 2011
OBJETIVO: Analisar conhecimentos, atitudes e práticas do autocuidado de indivíduos com Diabetes mellitus (DM) em um serviço especializado de saúde de Belo Horizonte - MG, Brasil. MÉTODOS: Pesquisa do tipo estudo de caso com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio da realização de ...

Adesão à dieta e ao exercício físico das pessoas com diabetes mellitus

Texto & contexto enferm; 20 (2), 2011
Estudo seccional de abordagem quantitativa que objetivou avaliar a adesão de pessoas com Diabetes Mellitus tipo 2 ao autocuidado, no que se refere à dieta e ao exercício físico, bem como a relação com características sociodemográficas e clínicas. A amostra constituiu-se de 162 pessoas com Diabet...