Resultados: 93

Envelhecimento e adesão terapêutica como foco de atenção educativa em enfermagem no intercâmbio estudantil internacional

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (2 supl), 2015
Objetivos: identificar as necessidades e os problemas de saúde da população idosa, prevalentes no risco de não adesão terapêutica, e implementar estratégias educativas. Método: estudo descritivo de nível II, com 25 clientes da Freguesia de São Martinho de Árvore – Coimbra - Portugal. Os dado...

Programa educativo em saúde qualidade de vida de indivíduos com diabetes tipo 2: estudo comparativo

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.1), 2015
Objetivo: descrever a qualidade de vida de indivíduos com diabetes tipo 2. Método: estudo exploratório e descritivo, de abordagem quantitativa, com 50 adultos idosos. Para a coleta de dados, utilizou-se um instrumento de caracterização de dados e o WHOQOL-Bref. A análise foi pela estatística descr...

Formação do enfermeiro para os cuidados de pacientes críticos na Unidade de Terapia Intensiva

Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (250), 2019
Objetiva-se analisar e discutir o perfil da formação pré e pós-admissional dos enfermeiros de uma UTI. Estudo descritivo com 20 enfermeiros de uma UTI num hospital de ensino no Rio de Janeiro. Foi realizada uma entrevista contendo variáveis sociais e formação pré e pós-admissional. Os dados fora...

Consulta de enfermagem como foco da atuação do enfermeiro no pré-natal de baixo risco: uma prática educativa em saúde

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (3,n.esp), 2010
Objetivo: identificar as práticas de atuação do enfermeiro durante o pré-natal de baixo risco na Unidade Básica de Saúde. Método: pesquisa descritiva exploratória com abordagem qualitativa do tipo revisão de literatura, realizada na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), nas bases de dados LILACS, ...

Prevalência de obesidade em crianças ingressas no ensino fundamental: revisão sistemática

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (3,n.esp), 2013
Objetivo: conhecer, na literatura, os índices de obesidade infantil no âmbito escolar. Método: estudo descritivo-exploratório, realizado na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nas bases: Scientific Electronic Library Online (Scielo), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lil...

Formas de enfrentamento dos enfermeiros na prática do cuidado perante as situações de conflitos

Objetivos: identificar como os enfermeiros enfrentam as situações de conflitos e analisar as estratégias empreendidas para o enfrentamento. Método: estudo descritivo, exploratório com abordagem quantiqualitativa, em um Hospital Federal do Rio de Janeiro/RJ, Brasil, com 28 enfermeiros. A coleta de da...

Nurses' knowledge and competencies for preceptorship in the basic health unit

Rev. bras. enferm; 71 (supl.4), 2018
ABSTRACT Objective: to describe the actions performed by nurses in the preceptorship of students in the Basic Health Unit (Portuguese acronym: UBS); to identify the knowledge of nurses and competencies they need to acquire or develop in order to act in the preceptorship of students in the UBS; to discus...

Educação permanente em saúde e o procedimento operacional padrão: pesquisa convergente assistencial

Pouco conhecimento se tinha acerca da legislação vigente sobre educação permanente em saúde e que o desconhecimento do sentido pleno limitava às formas de contato com os POPs. Porém, as soluções encontradas pelo grupo, mesmo que este não tenha se constituído uniformemente ao longo dos encontro...

Doenças ocupacionais: absenteísmo por prevalência de dor no sistema músculo-esquelético em profissionais de enfermagem que atuam no centro cirúrgico

Objetivo: avaliar a prevalência de sintomas músculo-esqueléticos em trabalhadores de Enfermagem que atuam em centrocirurgico. Método: pesquisa de abordagem quantitativa. A população é composta por 21 profissionais de Enfermagem. Acoleta de dados de deu entre agosto e setembro de 2008. Os dados for...

Educação permanente na escola sob o olhar de Paulo Freire: contribuições da educação física

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (10), 2017
Objetivo: analisar a inserção da educação permanente em saúde no âmbito escolar, por meio da Educação Física, sob a ótica de Paulo Freire e suas teorias, pautadas na construção do conhecimento e no processo de aprendizagem. Método: reflexão teórica, de abordagem qualitativa, com dados prod...