Resultados: 16

Educação em saúde no cuidado a pessoas usuárias de drogas

Rev. baiana enferm; 26 (3), 2012
O grupo terapêutico constitui um importante cenário do cuidar. O objetivo deste estudo é subsidiar a inserção dousuário de drogas na construção de seu processo de cuidado. Na metodologia adotada, optou-se pela construçãode uma atividade intitulada ?Oficina de Saúde?, utilizando a abordagem dia...

Demandas de autocuidado em grupo terapêutico: educação em saúde com usuários de substâncias psicoativas

Rev. enferm. UERJ; 21 (1), 2013
Objetivou-se compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde para a identificação das demandas terapêuticas de autocuidado entre usuários de substâncias psicoativas. Estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, envolvendo oito usuários em tratamento em um C...

Contribuições do grupo terapêutico educação em saúde na motivação para a vida do usuário de substâncias psicoativas

Objetivo: Compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde na motivação para a vida de usuários de substâncias psicoativas. Metodologia: Estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa, envolvendo oito usuários de um CAPSad. Foram realizadas consultas em prontuár...

Grupo terapêutico em educação em saúde: subsídios para a promoção do autocuidado de usuários de substâncias psicoativas

Cogitare enferm; 17 (3), 2012
Estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa objetivou compreender as contribuições do Grupo Terapêutico Educação em Saúde na Promoção do Autocuidado de 8 usuários de substâncias psicoativas em tratamento, na modalidade intensiva, num Centro de Atenção Psicossocial para Álcool...

Problemas de pele e mucosas: identificação dos fatores relacionados e características definidoras

A pesquisa objetivou identificar os fatores relacionados e as características definidoras dos problemas de pele e mucosas em crianças menores de seis meses na primeira consulta de enfermagem em puericultura de um hospital-escola na cidade de Recife. O estudo foi quantitativo, transversal, exploratório...

Conhecimento dos educadores infantis sobre os problemas visuais e auditivos em crianças da creche

Objetivou-se averiguar o conhecimjento das educadoras infantis sobre problemas visuais e auditivos na primeira infância. Estudo do tipo descritivo, no qual educadoras de uma creche foram entrevistadas sobre alterações visuais e auditivas, localizadas em Fortaleza-CE. Observamos que 04 educadoras soube...